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素质教育先进中学教学工作计划模板 素质教育先进中学教学工作计划模板 PAGE / NUMPAGES 素质教育先进中学教学工作计划模板 素质教育先进中学教课工作计划 跟着素质教育的不断展开，对我们所有学校的要求愈来愈高了，我们只有 不断的深入改革， 提升学校的综合实力， 增强教师的教课素质， 才能在越越强烈的竞争中占得先机，获得学校建设丰富成就和学生入学的高质量回报。 新的期间有新的形式，我们要把思想提升到最高处，踊跃进步，开辟创新。国家规定我们要这样，即便不要求，我们本着教育世人，教育自己的原则，也要不断的提升自己，育人在后，育己在先。自己的素质都提不上去，怎么才能提升他人呢。 因此新的学期我们有了新的教课工作计划，我相信只需依据我的教课工作计划，实现我们学校的提升不在话下： 一、 指导思想 全面贯彻国家教育目标，踊跃实行新课程改革，鼎力推动素质教育，全面 提升教育教课质量。 仔细落实《岳阳市中小学教课工作惯例》 和县教育局年度工作要求，沉着剖析我校教课工作中存在的问题和不足，正视现实，认可差距，确实拟订工作任务和目标；更新观点，改良方法，有效提升教课质量和师资水平，赶快使我校教课质量稳步上涨，努力推动我校教育和睦发展。 二、 工作任务和目标 1、狠抓保学控流，保证普九成就，防备辍学率反弹，实现初一重生入学生率达 100%，学期稳固率达 98%，学年稳固率达 97%的目标。 2、狠抓教课管理，提升教课质量，实现初三毕业会考一中上线 18 人以上， 普高上线 60 人以上，五率总评进入全县前二十名；期末统考百分之七十科成绩 及格率、优异率和均匀分三项指标校均匀达到或超出全镇均匀此中八年级六科、 七年级五科。 3、增强校本教课研究和培训，努力开设好综合实践课，解决学校教课工作 中存在的问题， 大面提升学生综合素质进而提升教课质量， 发挥学生专长， 开好 兴趣班，促使学生专长发展和教师专业成长。 4、增强对仪电、实验、电教、图书、档案平分线工作的管理和考评，充足 发挥其为教课服务的功能。 5、增强学习与研究，提升教师业务水平，适应新课程教课的新要求。 6、狠抓教课惯例管理， 规范教师行为。 实现因教师行为而引起的事故为零。 三、 工作要点及内容 要点一、保学控流，防备辍学率反弹，迎接“两项检查“； 要点二、健全教研制度，落实教研活动，提升教研实效，走出教研工作形式化的误区； 要点三、增强教师岗位培训，提升教师业务能力，适应新课程教课对教师 的新要求，进而提升教课质量； 要点四、拟订校本课程实行方案，在七年级进行校本课程选修课集中开设 的试验，稳步推动我校校本课程建设。 四、 工作举措和方法 （一） 保学控流 1、持续实行并完美保学控流制度，落实控流责任，严格履行奖罚制度。控 流绩效计入综合考评。学年稳固率低于 95%的班级责任人不予评优。 2、增强家校。采纳上门家访、家访、召开家长会、成立家长委员会等多种 方式，促使家校交流，增进互相理解，形成教育协力，家访达到 60%做到优生、 学困生、问题生必访。 3、规范教师教课行为，努力建设尊敬学生、真挚爱惜学生、热情为学生服 务的教风，严肃查处鄙视学生、欺侮体罚学生的人和事。 4、系统展开多种学生比赛活动，为充足显现学生个性专长搭建平台。 5、完美学生评论方案，成立多元评论系统，成立学生成长档案袋，规范学生思点评论工作。 （二） 教课管理 1、落实《中小学教课惯例》 ，订正《学校新课程教课惯例》 ，适合调整教课 惯例要求，尽量减少形式化的工作要求，减少教师工作负担。 2、改良教课惯例工作检查方式，减少检查给教师造成的心理压力，提升检 查质量。（1）抽查和普查相联合，抽查二次，普查二次。 （ 2）成立《教师工作手 册》，规范教课管理档案。（3）检查结果登记在《教师工作手册》上，由教师保 管，增强检查信息的反应，提升管理质量。 3、增强对教师讲堂教课的监察与指导。校务值日人员坚持值日听课制度。 校长和教育主任，每期听课许多于 30 节，其余校务成员和教研组长每期听课不 少于 15 节。淡化随堂听课的评论功能，增强其指导作用。 4、增强音乐、体育、美术、信息技术、写字等活动课程的管理，规范教课 行为，完美考查方法。明确质量要求，增强奖罚举措。 （合格率不低于 90%，优 秀率不低于 30%，专长生培训比率不小于 5%，中考专长生上线许多于 2 人。） 5、坚持教课惯例工作每个月讲评制度，实时通告教课中存在的问题和不足， 指导教师赶快改良。 6、增强图书馆、仪电实验室、电教室、档案室的管理与检查。做到图书分 类上架规范，档案齐备，按期开放，借阅管理规范；实验室管理制度健全，仪器 入柜规范，卫生状况好，实验开出率达到规定要求； 电教室电子教课资料配置齐， 管理善，有册可查，设施运行正常，电授课开出率