六年级语文上册第一单元测试题及答案.docVIP

六年级语文上册第一单元测试题及答案.doc

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初中语文六年级上册 一单元测试题 (时间:90分钟 满分:100分) 基础知识(20分) 1.将“追求美好的人生,是我们共同的目标。”用正楷字规范的写在下面的空格内。(1分) 2.下列字词注音完全正确的一项是( )(2分) A、闷热(mēn rè) 晕车(yùn ) 吮吸(shǔn) B、捋翅膀(lǚ) 薄纱(bó) 坠落 (zhùi) 倔强(jiàng) C、 唳 (lì) 怨艾(ài) 逊色(xùn) 采撷(xié) D、 哦 (ò) 矣 (yī) 嗨 (hèi) 潸然(shān) 3.下列字词解释不正确的一项是( )(2分) 啜泣:抽噎,抽抽搭搭的哭。小憩:休息。栖:本指鸟停留在树上 嶙峋:形容人很瘦削。糟蹋:浪费或损坏。庸碌:形容人很平庸,没有作为。 眩目:眼睛昏花。困厄:指处境艰难困窘。不屑:认为不值得。 贫瘠:土地不肥沃。一瞬间:一眨眼之间。纳罕:惊奇,诧异。 4. 下列字词书写完全正确的一项是()(2分) A、小心翼翼 瘦骨嶙峋 擎天憾地 物外之趣 B、头晕目炫 肃然起敬 心惊肉跳 盘根错节 C、死而后己 明察秋毫 怡然自得 庞然大物 D、灰心丧气 暮色四合 黑黝黝 夏蚊成雷 5. 选出下列表述有误的一项( )(2分) A、“良”,查“、”部,6画,音序查“L”。 B、“聚”,查“耳”部,8画,音序查“J”。 C、“凹”,“凸”读音“ao tu ”,6画。 D、“耸”,查“耳”部,4画,音序查“S“。 6. 下列说法正确的一项是()(2分) A、《走一步,再走一步》是英国作家莫顿.亨特。《在山的那边》作者是王家新。《石缝间的生命》作者林希。 B、《生命 生命》的作者杏林子,本名刘侠,台湾女作家,因类风湿性关节炎而全身关节百分之八十损坏,他不单没有诅咒生命,反而在他的文章中洋溢了对生命的歌颂和热爱。 C、《童趣》告诉我们:人真的应该学会从这些物外之趣中学会如何感受生活、感受生命带给我们的无穷乐趣,只要你愿意。 D、《论语十则》告诉人们:人生应该是在不断完善自我、充实自己,在学习中度过的一生。 7. 完成下列各题:(8分) (1)解释下列加横线的词语(2分) 项为之强 强: ;B、诲女知之乎 女: ; 朋自远方来,不亦说乎 说: ; 知之为知之,不知为不知,是知也。 知: (2)解释词语(2分) A、见贤思齐焉 三人行必有我师焉 焉: 、 B、可以为师矣 士不可以不弘毅 可以: 、 (3)选出与“学而时习之”中“而”字用法相同的一项是( )(2分) A、人不知而不愠 B、为人谋而不忠乎 C、温故而知新 D、择其善者而从之 (4)翻译句子(1分) 仁以为己任,不亦重乎? (5)写出《论语十则》中至尽仍沿用的两个成语: 、 。(1分) (6)默写《论语十则》中阐述“学”与“思”关系的句子。(1分) 。 阅读题目 (一)(14分) (甲)我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮生长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬! (乙)或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。他们的茎叶里涌动着苦味的浆汁,他们的根须在春天被人们挖去做野菜。而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。他们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,他们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,他们的茎显得坚韧而苍老,他们的叶因枯萎而失去光泽;只有他们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里;他们已经不能再去为人们做佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。 1.外壳 ( ) ;藤蔓( ): 茎叶( ) ; 狭隘 ( )。(2分) 2.“竟然冒出一截小瓜苗”中的“冒出”一词能否换成“长出”?为什么?(3分)

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