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幼儿园文明礼仪小常识 幼儿礼仪教育自然地渗透到幼儿一日生活的各个方面，有目的 多途径地对小班幼儿进行生活礼仪启蒙。以下是幼儿园离园礼仪 小常识的介绍，欢迎阅览! 文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守 的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐 渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。文明礼仪不 仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现， 更是城市的素养、更是国家的脸。所以，我们作为具有五千年文 明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来 待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径 一、礼仪教学中，注重方法的多样性。 教学是一种有目的、有计划的由教师对幼儿施加影响的活 动。每周我会按期初制订的小班礼仪培养计划，有目的地开展一 个礼仪教学活动。在礼仪教学中，我常用的方法有： 1、故事法 以故事为载体，“富理于情、富教于乐”，使抽象的礼仪道 德概念在幼儿头脑中形象化、具体化，从而使幼儿在轻松愉快的 情绪、情感体验中形成良好的礼仪道德认识观念，养成良好的礼 仪道德行为。如：为了培养幼儿良好的进餐礼仪，我借助故事“大 公鸡和漏嘴巴”，让幼儿知道什么是漏嘴巴，漏嘴巴为什么不