新江苏苏教版三年级上册数学 第3课时 长方形和正方形周长的计算 教学课件.pptxVIP

三年级上册 新苏教版小学数学课件 课时目标 1.经历探究长方形和正方形周长的计算过程，并掌握长方形和正方形周长的计算方法。 2.通过观察、测量和计算等活动，在获得直观经验的同时发展空间观念。 3.在学习活动中体会现实生活里的数学，发展数学学习的兴趣，培养交往、合作和探究的意识与能力。 一、情景导入 从图中你获得了哪些数学信息？ 28米 15米 二、互动新授 3 篮球场长28米，宽15米。篮球场的周长是多少米？ 28米 15米 长+宽+长+宽 =长方形的周长 28+15+28+15=86（米） 先算出2条长、2条宽各是多少，再把结果相加。 28+28=56(米) 15+15=30(米) 56+30=86(米) 2条长： 2条宽： 二、互动新授 3 篮球场长28米，宽15米。篮球场的周长是多少米？ 28米 15米 先算长加宽的和，再用和乘2。 28+15=43 (米) 长+宽： 43×2=86 (米) 答：篮球场的周长是86米。 你喜欢哪种求长方形周长的计算方法？你认为计算长方形的周长，怎样算比较简便？ 二、互动新授 一块正方形手帕的边长是25厘米， 它的周长是多少厘米？ 边长×4=正方形的周长。 25×4=100（厘米） 答：正方形手帕的周长是100厘米。 三、巩固练习 1.计算下面各图形的周长。 6＋3＝9（cm） 9×2＝18（cm） 3＋4＝7（m） 7×2＝14（m） 3×4＝12（dm） 三、巩固练习 2.计算下面图形的周长各需要知道什么？先量一量，再计算。 三、巩固练习 3.一个长方形操场，长 55 米，宽 35 米。 小华沿操场跑了一圈，跑了多少米？ (55+35)×2= 180(米) 答：小华跑了180米。 三、巩固练习 4.给一面边长80厘米的正方形镜子做铝合金边框，大约需要多长的铝合金条？ 80×4＝320（厘米） 答：大约需要320厘米的铝合金条。 四、课堂小结 这节课我们知道了计算长方形的周长可以先算长加宽的和，再用和乘2，正方形周长的计算用边长乘4。