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蒿三英语专题复习英游阅後理解技巧教学内容体裁分析能力训练分析题干能力训练猜词能力训练猜答案能力训练摒弃不良的阅读习惯。读读读读读照幅病指声译回析参视,,,过窄” (bad habits):教学过程中,发现学生在阅读时常做些不利于阅读的坏动作。有的同学晃头、颠腿 、转笔、听音乐、咬指头、趴在桌子上、揪头发等等。体裁分析能力高考英语考试中阅读理解的文章一般有这样几种文体,即 记叙文、描写文、说明文、应用文和论述文。不同的文体 有不同的段落组织方式和脉络层次。记叙文往往按时间顺序展开段落,文章有明显表示时间先后的词语。 阅读时抓住时间这条主线,弄清who、what、where why与howo描写文通过细节的描写以画面的方式来反应事物的特征、性质。对 这种文章要迅速弄清其主题,主题词往往出现在各个句子里,贯穿 文章的始末;紧围绕这个主题进行阅读,找到文章与之有关的信息 ,并确定信息与主题的关系广n ccm说明文多见于科普文章,用以解释或揭示事物的状态、特征、演变、结果及其相互之间的关系,这类文体的文章,首句往往是主题句,,开门见山,说明文章的关注对象:弄清作者的思路和段落组织的方 式;把握次要信息及其与主题的关系。论述文的阅读难在这种文章处处都渗透作者的个人观点、 态度。阅读论述文应该从文体的写作和结构特点入手. 八文章的结构往往容易把握,用主题句开门见山。作者往往 通宿号词(signal words或transitional words)和关联词(referents来 组织段落、文章.对信号词的迅速反应和对关联词的准确判断是至讐y煽斜辨暨溫譏31S体裁分析能力细节类问题的命题方式有以下几种:1) VVhich of the following is NO I true according to the informationin the passage?2) I he author mentions all of the following except …3) Which of the following statements is correct according to thepassage?4) The writer mentions all of the items listed below except ______5) Which of the following is mentioned in the passage?6) What is the example of …as described in the passage?7) The reason for5、原因:分析题干能力这种题的答案在原文通常有一些表示因果关系的词汇手段提示: result, reason;result in(结果),result from(由于,base...on...(以……为基础),be due to (由于); because, for, why;as a result, consequently等。]n阅读时对这些提示词应该予以注意。原文相关句出现的格式都是先 说原因,后说结果,而在题干中通常给出结果,就其原因提问。Invited by Mr. Ye Huixian, host of the well received TV programme “Stars Tonight” Miss Luo Lin」Miss Asia of 1991, appeared as ]g gu破 hostess on the Shanghai TV screen last Sunday.Born in Shanghai and taken to Hong Kong when she was only six years old, LuifLih h* h卻拼両飴med of MISS Agfa. Her childhood dream was to be anair hostess. Before she took part in the competition, she had been an airhostess in Cat hay Airline for seven years. However, itstjll took her 血鲤骅啲§幻 learn the art of walking on the stage, dancing, sinqin如 睥Kinq?叩前侦应PfQ做 banners; designed by the Asia TV Station.ft忘 论訓丁2 肅荷「wontenter for such competition any more. Anyhow, I am quite l
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