2011年生物中考专题4生物圈中的人.pptxVIP

初中学习C Z X X初中学习网，资源共分享，我们芻表传递知田，谙记住我们的网址c t X x w◎初中学习C Z X X■■ ■ ■ “Ti ■1.人类起源的提出(1) 19世纪著名的进化论建立者达尔文，在仔细比 较K人和现代类人猿的相似处后，提出人类和类人猿的 共同祖先是一类古猿。 _________(2) 现代类人猿和人类区别：① 运动方式不同:现代类人猿主要依靠臂行,人类可直立行走。 ② 使用和制造工具的能力不同：现代类人猿能使用 自然工具，不能制造T.具;人类能制造并使用各种简单和 复杂的工具。初中学习网，资源共分享，我们鱼表传递知设， 请记庄我们的网址:八* n ?◎初中学习C Z X X③脑容量不同：现代类人猿脑容量约为4（X） mL,没 有语言文字能力；人类脑容量约为I 200 n】L,有很强的思 维能力和语言文字能力Q2 .人类发展经历的阶段南方古猿- 能人（早期猿人）一直立人（晚期猿人） 一早期智人（古人）一晚期智人（新人） 會畔帰人体需要的主要营养物质1 .人体中的有机物质有机物分类来源功能 缺乏时表现i二A八JU八A ,① 単糖：葡萄糖和果糖② 二糖：蔗糖和麦芽糖③ 多糖：淀粉和糖原食糖、谷类、 豆类和根茎 类等食物中人体主要 的、直接的 能源物质糖类我们鱼表传罐知田? 带记庄我们的网址：初中学习网，资源共分享，C t X X w◎初中学习C Z X X有机物分类来源功能缺乏时表现脂类①脂肪2类脂:磷脂 和固酔类日常食用的 动、植物油， 磷脂是构成 细胞膜和细 胞器膜的主 要成分储存和提 供能量蛋白质① 肌肉蛋白： 人和动物的肌 肉 1A/VA② 血红蛋白： 血液中的红细 胞③ 酶：生物体 内催化生物化 学反应的酶类肉类、蛋禽类 和豆类冋胞的一种 基本物质、 提供能量初中学习网，资源共分享，我们芻表传递知田，谙记住我们的网址* W W CTXXW初中学习C Z X X維生素① 维生素A② 维生素B③ 维生素C④ 维生素D现脏、鱼肝 油、胡萝卜、 玉米；② 谷物的种 皮、肾脏等;③ 新鲜蔬菜、 水果等;④鱼 肝油、蛋黄、 肝脏等① 皮肤粗糙、 患夜盲症；② 神经炎、脚 气病；③ 坏血病、抵 抗力下降；④ 易患佝偻 病、骨质疏松人体所需的无机物质［眺(1) 水：细胞主要组成成分，参与各种生理活动C(2) 无机盐：初中学习网，资源共分享，我们芻表传递知田，谙记住我们的网址* W W CTXXW◎初中学习C Z X X举例缺乏症状主要来源无 机盐钙儿童易患佝偻病;中老年 人或妇女易患骨质疏松奶类、绿叶蔬菜、 豆类、虾皮等磷厌食、贫血、肌无力、骨 痛瘦肉、鱼、奶类、 蛋、豆类等铁缺铁性贫血血液、肝脏、瘦肉、 鱼、奶类、蛋等碘地方性甲状腺肿（大脖子病） Hccii海带、紫菜、虾、海盐等生长发育不良，味觉发 生障碍肉类、鱼、蛋等初中学习网，资源共分享，我们芻表传递知田，谙记住我们的网址* W W CTXXW◎初中学习个廣厚时食物的消化1.人体消化系统的组成和功能唾液腺曰腔咽E食道―胃胰腺小肠?大肠肛门肝脏「指肠盲肠阑尾图4-1初中学习网，资源共分享，我们员责传递知识请记住我们的网址:W * WC t X X w◎初中学习C Z X X组成消化器官消化或分泌功能，?消化道口腔初步将淀粉消化成麦芽糖 1??咽食物进入人体内的通道，1?食道食物进入人体内的通道i?胃竹吋储存食物，使食物和胃液， 充分混合，初步消化蛋白质 1小肠彻底消化各种有机物1?大肠，通过端动,将食物残渣推向肛门i??肛门食物残渣在大肠内形成粪便，： 通过肛门排出休外:?消 化 系 统初中学习网，资源共分享，我们芻表传递知田，谙记住我们的网址* W W CTXXW初中学习C Z X X消化腺唾液腺分泌唾液胃腺分泌胃液肝脏分泌胆汁胰腺分泌胰液肠腺分泌肠液2 .食物的消化rice ?淀粉地麦芽糖上葡萄糖(2)脂肪的消化：脂肪知脂肪微粒丄甘油+脂肪酸初中学习网，资源共分享，我们芻表传递知田，谙记住我们的网址C t X X w◎初中学习C Z X X ■I .营养物质在消化道内的吸收部位示意图4-2：少量的水 和酒精胃无机盐W w，小I萄璽壬気基酸a维生素刁?肠:三水:少量的水、 无机盐和兰部分维牛素图4-2初中学习网，资源共分享，我们员责传递知设? 请记庄我们的网址* CTXXW◎初中学习C Z X X2 .小肠(下面为小肠内表面的皱裝和小肠绒毛示意图4-3)与消化吸收功能相适应的结构和生理特点:图4-3(1 )细且长:增加食物和营养物质停留的时间，有利 于消化和吸收；初中学习网，资源共分享，我们鱼责传递知近， 请记庄我们的网址：w * w c I x X ?ffl 牢觸B射网Firr, czxxir. c(2) 内表面面积大：皱裝和小肠绒毛使小肠内面积 增