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中考中化学实验研究题复习方案策略
中考中化学实验研究题复习方案策略
中考中化学实验研究题复习方案策略
中考化学实验研究题的复习策略
宿松万元初级中学 欧悦
化学是一门以实验为基础的学科,教师在搞好化学实验授课的同时,还应注意培养学生观察问
题、研究问题的思路。认真解析各省的中考试题,特别是我们安徽省的中考试题,你就不难发现真
正观察学生的各方面能力上下、知识掌握程度的好与坏根本上表达在实验研究题上。
近几年来 , 实验研究题的地位不断爬升 , 它重新课标的理念和要求出发 , 重视观察学生全面涵养 ,
作为以实验为基础的化学学科的实验内容越来越碰到重视 , 相关实验能力的观察题是中考化学试题
的一个重要组成局部。在中考中所占的比率也进一步加大。观察的重点是常用仪器的名称、用途和
根本操作 ; 仪器的选择、连接和实验操作步骤 ; 实验方案的设计、谈论和实验报告的填写等等。命题
的重心一般放在三大气体 (O2、 H2、CO2) 。认真解析近几年我省中考试题可看出,实验研究题在分值
以及观察形式上都比较牢固,且观察的都是课标要求的重要知识点,要修业生能熟练应用所学化学
知识。因此,在中考的复习备考中抓好实验研究题这一题型的复习,关于提高学生的中考成绩会起
到至关重要的作用。下面我将从以下几个方面来谈谈化学中考实验研究题的复习策略。
一、实验研究题的解题策略
〔一〕抓好基础
化学实验研究题看似文字众多,涉及的化学知识广,表面看来深不能测,实质上它都是以化学实验为载体,观察化学基础知识。因此,第一必定掌握好最根本的基础知识。
1、熟知初中化学实验根本技术
1〕实验仪器
储蓄药品的仪器:广口瓶、细口瓶、滴瓶
② 取用药品的仪器:药匙、镊子、胶头滴管
③ 计量仪器:天平、量筒
④ 反响容器
、可直接加热的仪器:试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚
、不能直接加热的仪器:烧杯、烧瓶、锥形瓶
实验根本操作
药品的取用:固体、液体药品取用
②给物质加热:固体、液体的加热
③物质的分别:过滤、蒸发、降温结晶
④ 装置气密性检查
⑤冲刷仪器:水洗、洗漱、化学试剂冲刷
2、掌握重要物质的颜色
1〕固体物质①红色固体:铜 , 氧化铁
②黑色固体:铁粉 , 木炭 , 氧化铜 , 二氧化锰 , 四氧化三铁 , 〔碳黑 , 活性炭〕③蓝色固体:氢氧化铜 , 硫酸铜晶体
④紫黑色固体:高锰酸钾
⑤白色固体:氯化钠 , 碳酸钠 , 氢氧化钠 , 氢氧化钙 , 碳酸钙 , 氧化钙 , 硫酸铜 , 五氧化二磷 , 氧化镁
2〕 液体的颜色①无色液体:水 , 双氧水
②蓝色溶液:硫酸铜溶液 , 氯化铜溶液 , 硝酸铜溶液 ( 含 Cu2+ 〕
③浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液 , 氯化亚铁溶液 , 硝酸亚铁溶液 ( 含 Fe2+ 〕
④黄色溶液:硫酸铁溶液 , 氯化铁溶液 , 硝酸铁溶液 ( 含 Fe3+ 〕
⑤紫红色溶液:高锰酸钾溶液
〔 3〕 气体的颜色
无色气体: 氧气 , 氮气 , 氢气 , 二氧化碳 , 一氧化碳 , 二氧化硫 , 氯化氢气体等大多
数气体
3、初中化学溶液的酸碱性
①显酸性的溶液:酸溶液和某些盐溶液〔硫酸氢钠、硫酸氢钾等〕
②显碱性的溶液:碱溶液和某些盐溶液〔碳酸钠、碳酸氢钠等〕
③显中性的溶液:水和大多数的盐溶液
4、物质的检验、分别、提纯
〔1〕 气体的检验
①氧气:带火星的木条放入瓶中 , 假设木条复燃 , 那么是氧气.
②氢气:在玻璃尖嘴点燃气体 , 罩一干冷小烧杯 , 观察杯壁可否有水滴 , 往烧杯
中倒入澄清的石灰水 , 假设不变浑浊 , 那么是氢气.
③二氧化碳:通入澄清的石灰水 , 假设变浑浊那么是二氧化碳.
④氨气:湿润的紫红色石蕊试纸 , 假设试纸变蓝 , 那么是氨气.
⑤水蒸气:经过无水硫酸铜 , 假设白色固体变蓝 , 那么含水蒸气.
〔 2〕酸碱盐的检验 .
①酸液〔 H+〕:滴加紫色石蕊试液/参加锌粒
-
②碱液〔 OH〕:酚酞试液/硫酸铜溶液
③ CO3- :稀盐酸和澄清的石灰水
Cl - :硝酸银溶液和稀硝酸 , 假设产生白色积淀 , 那么是氯离子
⑤ SO4- :硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡
⑥ NH4+:氢氧化钠溶液并加热 , 把湿润的红色石蕊试纸放在试管口
⑦ Cu2+:滴加氢氧化钠溶液 , 假设产生蓝色积淀那么是铜离子
⑧ Fe3+:滴加氢氧化钠溶液 , 假设产生红褐色积淀那么是铁离子
软水、硬水鉴别:肥皂水
羊毛、合成纤维鉴别:灼烧,有烧焦羽毛气味为羊毛
5〕物质的提纯
化气法:参加试剂能与杂质反响生成气体而除去
例: NaCl(Na 2CO3) :参加足量的盐酸
② 积淀法:将杂质转变成积淀后过滤除去
例: NaCl(Na 2SO4) :参加足量的氯化钡溶液
③ 置换
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