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特岗教师招聘考试专项突破练习题目 特岗教师招聘考试专项突破练习题目 PAGE / NUMPAGESPAGE 特岗教师招聘考试专项突破练习题目 特岗教师招聘考试专项打破练习题（一） 单项选择题 1.一般以为小学生思想发展的质变期或重点期是小学 () A.三年级B.四年级 C.五年级D.六年级 精神剖析心理学的代表人物是()A.华生B.瓦龙 自我形象遇到空前关注是在()A.小学阶段B.初中阶段 教课设计或教课资料初步形成后，向有经验的教师或专家咨询，也能够选用学生样本进行 试讲，借此发现不足。这一方式属于() A.形成性评论 B.即时评论 C.同行评论D.总结性评论 5.新知识的学习会对已学知识产生扰乱，这类现象被称为 () A.首因效应B.近因效应 C.倒摄克制D.前摄克制 6.对于师生关系的理论中，“小孩中心论”的代表人物是 () A.赫尔巴特B.裴斯泰洛奇 C.杜威D.夸美纽斯 依据研究目的，改变或控制某些条件，以惹起被试某种心理活动的变化，进而揭露特 定条件与这类心理活动之间关系的方法，称为() A.察看法B.实验法 C.检查法D.问卷法 8.将学生按智力水平易学业成绩分红不一样班组， 依据不一样班组的本质水平组织教课， 这 种形式被称为() A.班级授课B.分组教课 C.小组合作学习 D.复试教课 9.为了与学生家长成立优秀的人际关系，教师应饰演的角色是 () A.威望者B.