微电影策划汇总七篇.docVIP

微电影筹划汇总七篇 微电影筹划汇总七篇 　　为了响应我校第六届校园文化艺术节的号召，我们新闻传播学院根据自身专业特色，结合湖北省大学生艺术节相关内容，特筹划此次摄影、微电影大赛。而随着相机与DV等摄像工具在高校中的普及，一大批的摄影摄像爱好者也应运而生，各类优秀的摄影作品无时无刻不出现在我们的视野里、生活中。摄像作品不仅仅记录了最真实、最丰富多彩的校园生活，而且还展示了同学们看到的、关心的校园问题，更是表达了同学们崭新的视野与丰富的创造力及想象力。 　　为了迎合这一现象，我们新闻传播学院结合学院自身特色，举办此次摄影、微电影大赛。本次摄影、微电影大赛将为同学们提供一个平台，培养广阔同学的摄影摄像兴趣，提高艺术修养和摄影水平，促进师生互动，促进摄影爱好者之间的影艺交流。供同学们分享身边那些有趣的、令人感动的瞬间，展现自己那天马行空的想象力，并为所有热爱艺术的同学搭建一座展示精神面貌、表现灵感创意的平台。为我们的校园营造一钟健康、积极、活泼的校园文化气氛。 　　“我的中国梦”摄影、微电影大赛 　　寻找魅力独特视角，映像青春那些事儿 　　青春高大上，镜头不要藏！ 　　XX年4月15日——XX年6月10日 　　报名：校门口宣传点、各院系学工科 　　提交作品：3309办公室 　　颁奖典礼：圆形报告厅 　　举办摄影、微电影大赛可以推动同学们对专业课的学习兴趣，让学生们在实践中印证自己的专业知识的能力。优秀作品选拔出来参加湖北省大学生艺术节竞赛工程。通过微电影聚集大家的创意，引导大家积极创新，开发思维，形成头脑风暴，也以此形式多方面展现校区学生的思想动态；丰富同学们的课余生活，增进校园内同学的交流，增强学校凝聚力，引导校园文娱气氛朝着积极健康的方向开展；展现校园文化艺术节强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关心，为学校宣传出力，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢送、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。 　　“微电影”的迅速开展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃开展的今天，在信息技术高度开展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。 　　华中师范大学武汉传媒学院 　　华中师范大学武汉传媒学院新闻传播学院 　　1.社会文化类：通过纪实的手法表现出校园，社会生活中真实的一面。可以是人物，故事，记录，新闻等。 　　2.公益广告类：反映各项公益事业，主要表现在“公”，“益” 二字，包括道德，环保，禁烟，希望工程，抗旱救灾等。 　　3.故事创作类：以原创为前提条件，创作有故事性的摄影与微电影作品。 　　1.思想健康，积极向上且有青春的气息，有较好的精神面貌，有一定的思想深度。内容充实，生动，重点突出。 　　2.作品遵循原创的原创，题材要新颖，主题要明确。 　　3.微电影：播放时间不超过12分钟；拍摄画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪辑技巧，从不同点角度展现画面的美。 　　简介 　　获奖情况 　　备注 　　一、 工程背景 　　今年是上海电气的管理年，也是全面构建工厂现代化平安生产管理体系、提升产品质量的重要之年。为打造更积极向上的企业文化气氛，有效地在青年中宣传平安、质量意识，鼓励青年参与工厂各项工作，结合我厂实际，工厂团委拟组织拍摄“微电影”。 　　二、 “微电影”主题 　　1， 从青年员工的角度出发，对工作及思想上可能遇到的问题进行探讨，宣扬好的工作态度和工作方法，从而推进青年员工的工作主动性和积极性； 　　2， 用生动和幽默的形式展现20xx年工厂质量管理的.一些具体措施和方法用，对平安生产的要素进行宣贯； 　　3， 宣传目前工厂的一些人力资源政策，包括“员工多元化开展通道”等； 　　三、 拍摄周期 　　3月中旬－3月下旬：剧本的准备阶段与角色甄选； 3月下旬－4月中旬：第一部“微电影”拍摄； 　　4月下旬－4月底 ：后期制作，第一部成片完成； 5月初 ：厂内公映； 　　5月中旬：后续总结，改良。 　　四、 角色设定 　　1， A：工作3至5年的青年员工（初步设定为技术条线的员工），自身开展和企业开展正处于磨合期。 　　2， B：工作10年左右的小组负责人或者工程领头人（男1号的努力方向）。 　　3， C：与男1号资历相似的青年员工（初步设定为制造条线的员工），工作积极主动，能给予A很多帮助和建议的好友。 　　4， D：A的梦中情人。 　　5， 其余角色 　　五、 剧情概要 　　在辅机厂上班的小职员A，