2021年秋XX学校校内课后服务实施方案及教师职责.docx

2021年秋XX学校校内课后服务实施方案及教师职责 为了贯彻"双减”工作精神，落实好市、区教育局部署的"双减"工作，我校决定对全体在校学生开展晚托服务，为全面提升课后晚托服务水平，制定如下实施方案： 一、托管服务时间 .学校放学后推行"5+2”模式，每周周一至周五5天都开展晚托服务。 .七年级开展时间为18 :10—20 :00，八年级开展时间为18 :10—20 :15,九年级开展时间为18 : 10-20 : 30 ,各年级晚托结束时间不晚于20 : 30。实行错峰放学制度，避免学生家长在门口聚集拥堵。 二、托管课程设置 .坚持学生自主课程（自主作业）和学生个别辅导相结合,教师指导与学生自学相结合的原则，以学生自主学习和活动为主，引导、鼓励学生养成良好的自我管理、自我成长的习惯和能力。对于“应学未尽学〃或者其他学习困难的学生进行个别辅导帮助其"应学尽学〃。同时兼顾不同层次学生的学习需求，保障托管服务的效果。坚决杜绝集体上课，讲授新课现象。 .第一节课、第二节课为学生自主课程时间，学生自主完成当天大部分的课后作业，自主进行天天阅读等拓展性内容，将晚上10点以后不写作业的要求落到实处。 .第三节课为学生答疑辅导环节，教师根据学情对学生的作业进行及时反馈，加强面批讲解，解答学生疑问。 三、托管师资安排 .本校所有教师均自愿参与晚托服务，分为值班领导、值班教师、辅导教师三个岗位，各司其责，全方位保障晚托的有序进行。 .学校统筹安排好各任课教师担任辅导教师轮流开展晚托月躇，按照学校课要求开齐开足相关课程。 四、服务质量管理 .结合我悔际情况，制定《金华市青春中学晚托服务教师值班制度》，规范值班领导、值班教师、辅导教师的工作职责，确保平稳、高效、安全地开展托管服务。 .定期开展学校晚托服务工作监督管理和项目质量评价，不定期开展学生、家长的满意度调查，接受社会的监督，不断提升服务水平。 五、安全保障措施 .建立健剑壬级晚托学生管理台账，健全请假制度。值班教师每天晚托开始前核对学生人数，明确请假未到学生的去向，及时做好相关记录。 .值班教币不定时到教室进行检查，发现问题及时纠正，有偶发事件告知值班领导。 .值班领导、值班教师在晚托结束前到校门口值岗，引导学生安全、有序地放学。志愿者在校门口斑马线处进行文明劝导，加强校门口交通组织管理，确保交通安全，做到家校无缝对接， .晚托结束后,由辅导教师带队将所有学生带到校门口，教育学生注意安全，防止出现用挤、踩踏等安全问题。学生全部离开教室以后，教师必须认真做好当天的登记，关好多媒体、空调、电扇、电灯和门窗等。 XX学校 2021年9月 XX小学校课后服务教师职责 为贯彻落实国家关于推进教育体制机制改革的部署要求，进一步提高课后晚托管服务水平，现根据我校实际情况，规范参加晚托管服务教师的职责： 一、规范服务时间 .辅导教师必须提前5分钟进入教室，组织学生落座准备开始晚托，不得迟到、早退，无特殊情况不得离开岗位。 .辅导课间准时下课，保障学生课间有充足的休息时间，组织学生做好眼保健操，保护视力预防近视。 .辅导教师必须按时准点放学，确保三个年级错峰放学，避免家长在门口拥堵，七年级于20： 00放学，八年级于20： 15放学，九年级于20： 30放学。 二、明确服务内容 .坚持学生自主课程（自主作业）和学生个别辅导相结合，教师指导与学生自学相结的原则，以学生自主学习和活动为主，引导、鼓励学生养成良好的自我管理、自我成长的习惯和能力。 .第一节课、第二节课为学生自主课程时间，学生自主完成当天大部分的课后作业，自主进行天天阅读等拓展性内容，将晚上10点以后不写作业的要求落到实处。 .第三节课为学生答疑辅导环节，教师根据学情对学生的作业进行及时反馈，加强面批讲解，解答学生疑问。对于“应学未尽学”或者其他学习困难的学生进行个别辅导，帮助其“应学尽学”。同时兼顾不同层次学生的学习需求，保障托管服务的效果。 .坚决杜绝集体上课，讲授新课现象。 三、提升服务效果 L辅导教师负责晚托纪律，督促、指导学生认真上好晚托，确保晚托课程安静、有序、高效地开展。 .培养学生良好的自习和作业习惯，养成高效做作业、阅读课外书、预习和复习的良好习惯。 .辅导教师如因病、因事不能值班，必须请假，应安排好本职工作，并事先告知当天的值班领导，不得出现空堂。 四、保障学生安全 .辅导教师在晚托开始前做好班级点名等检查工作，逐一清点学生人数，做好记载，如有学生缺席，应及时与班主任沟通明确学生去向，并及时反馈给值班老师。 .晚托过程中如遇突发情况，优先保障学生安全，及时通知学生家长并告知值班领导和值班教师，妥善处理，确保家校无缝对接。 .晚托结束