语文：第二单元测试题 （鄂教版八年级上）.docVIP

第二单元测试题 注意事项：1、本试题共8页，五大题，满分120分，考试时间120分钟。 2、答题前将密封线内的学校、班级、姓名填写清楚。 一、全卷书写（４分） 二、积累运用（22分） １．? 给加点字注音。（４分） （　　）　　　（　　）　　　（　　）　　　（　　）（　　） 臃　肿　　　　顷　刻　　　　罅　隙　　　　璀　　　璨 （　　）　　　（　　）　　　（　　）　　（　　）（　　） 蕴　藏　　　　海　蚀　　　　雾　蔼　　　　濒　　　临 ２．? 解释词语或根据释义写词语。（2分） 眷　恋：　　　　　　　 攫　取：　　　　　　　 （　　　　）：比喻对事物反复体会 （　　　　）：去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态 3．选词填空。（2分） 芳馨　　芳香　　芳醇 ①那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样　　　　。 ②太阳为我们打着金色的追光，青春在春天里发出迷人的　　　　。　　 ③各种野花的　　　　弥散在春日暖融融的空气里，于是，酿成了一杯醉人的美酒。 4．积累两句有关海的诗句。（4分） ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5．标出下面诗句的朗读重音和节奏。（2分） 我羡慕你，大海的勇敢的船夫，在帆影下和暴风雨中渡过一生！ ６．从下面文字中提炼有用句式，并仿写一句话。（３分） 本来，不管是亚洲高原上的大河，还是澳洲大陆上的小溪，都将在这里汇合；不管是杨贵妃淋浴过的温泉，还是某原子能发电厂用过的冷水，都要在这里相聚。时间和空间在大海里拥抱。 ７．学校的水龙头经常有人忘了关，请设计一条标语帖在用水处，改变这种不珍惜水资源的现象。你的标语是：（３分） ８．用原句组合法概括文段主要内容。（2分） 在过去100年间，人类不顾后果地从海洋里攫取了几十亿吨生物资源，又向里面倾倒了几十亿吨有毒物质。由于污染和破坏性捕捞，约有10%的珊瑚礁已被破坏殆尽，而照目前的破坏速度，20～40年后将会上升到70%；世界最大的15个海洋渔场中，13个在掠夺性捕捞的重压下已日渐退化，食物专家预计今后几年里捕捞资源将逐步减少；由于人们倾倒垃圾和废物而导致缺氧的“死亡水域”正从河湾地带向海洋迅速蔓延。鱼虾蛤蟹、珊瑚海藻以及其他海洋生物被当成了商品，而不是我们赖以生存的海洋生态系统中的一个重要组成部分。从泄漏的石油到丢弃的放射性污染物给海洋带来深重灾难性，海洋生物已濒临灭绝的边缘。 三、自主阅读（20分） （一）帆 莱蒙托夫 蔚蓝的海面雾霭茫茫， 孤独的帆儿闪着白光!…… 它到遥远的异地寻找什么? 它把什么抛在故乡?…… ? 呼啸的海风翻卷着波浪， 桅杆弓着腰在嘎吱作响…… 唉!它不是要寻找幸福， 也不是逃离幸福的乐疆! ? 下面涌着清澈的碧流， 上面洒着金色的阳光…… 不安分的帆儿却祈求风暴， 仿佛风暴里有宁静之邦! 9．全诗表达了诗人什么情感？（2分） 10．诗中的帆有何象征意义？（2分） 11．根据你的理解，说说“帆”寻找什么，抛下了什么？（2分） 12．第二节写海风、桅杆有什么作用？（2分） （二）说几句爱海的孩子气的话 冰心 白发的老医生对我说，“可喜你已经大好了。城市于你不宜，今夏海滨之行，还是取消为妙。” 这句话如同平地起了一个焦雷! 学问未必都在书本上。纽约，康桥，芝加哥这些人烟稠密的地方，终生不去也没有什么。只是说不许我到海边去，这却使我太伤心了。 我抬头张目地说：“不，你没有阻止我到海边去的意思!” 他笑道：“是的，我不愿意你到海边去。太潮湿了，于你新愈的身体没有什么好处。” 我们争执了半点钟，最终他说：“那么你去一个礼拜罢!”他又笑说，“其实秋后的湖上，也够你玩的了!” 我爱慰冰无非也是海的关系。若完全的叫湖光代替了海色，我似乎不大甘心。 可怜，沙穰的六个多月，除了小小的流泉外，连慰冰都看不见山也是可爱的，但和海比，的确比不起，我有我的理由！ 人常常说“海阔天空”。只有在海上的时候，才觉得天空阔远到了尽量处。处在山上的时候，走到岩壁中间，有时只见一线天光。即或是到了山顶，而因为天边是山，天与地的界线便起伏不平，不如水平线的齐整。 海是蓝色的。山是黄色绿色的。拿颜色来比，山也比海不过。蓝色含着庄严淡远的意味，黄色绿色却未免浅显小气一些。固然我们常以黄色为至尊，皇帝的龙袍是黄色的，但皇帝称为“天