工作任务和职业能力分析的方法和经验.pptxVIP

“工作任务与职业能力分析”--典型职业工作任务分析法（BAG）专业调研报告（人才需求、改革思路、培养目标与方向）开发项目组专业调研工作任务与职业能力分析(工作项目、工作任务、职业能力)行业专家工作分析专家工作任务分析专业（实训）课程（课程设置、指导性教学安排、教学条件及实训装备等）专业教师行业专家学习领域课程方案设计课程标准（目标、内容与要求）学习情景开发专业教师行业专家项目评估颁布实施专业教学标准开发程序工作成果开发主体重要性工作任务分析是专业教学标准开发中的一项关键性工作，也是专业教学标准开发的主要成果和特色所在。其成果直接影响到后续开发工作。没有调查就没有发言权要善于做调查研究（有时显得更重要）课程开发需要科学的方法工作工作过程？课堂教学Step 1 企业调研五个途径：人才市场、报纸招聘广告网络资源专业管理委员会行业协会——年鉴企业问卷调查——老师下企业、电子邮件、学生实习设计问卷调查表需知：一、调查目的：为了什么而调查？二、调查项目：想通过问卷得到什么资料？三、调查对象：母体、样本母体——我们希望获得信息的整个范围，例如：我们想 知道深圳市智能楼宇的DDC品牌，则全市的智 能楼宇就是母体，即使取样本只是某几个楼 盘，母体仍然不变。样本——包含的是我们实际调查的对象。四、调查规模：该问多少人？该到什么地方？五、调查方法：如何进行实地调查，包括：面对面访 问、电话访问、邮寄问卷