- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .
2014—— 2015 学年度第二学期三( 1)班班级情况分析
一.班级总体现状分析:
(一)学生情况:我班共有 54 名学生, 28 名男生, 26 名女生。
(二)学生学习情况:男生比较喜欢动脑筋,但学习习惯差。
二、本班存在的问题:
1.学习主动性还存在一些问题,上课不走心,不入脑;
2、写作能力较差,或言之无物,或言之无味;
3、部分学生无论是在知识掌握上,还是在能力运用上;
4,部分学生的家庭教育存在问题,家长不够关注。
三、班级发展规划
重点培养良好的学习习惯:
1、 能够自主学习,做到课前预习, 课后复习,认真完成每一科的 学习任务。
2、 根据课程表规定的课时, 提前做好准备, 上课不迟到,不搞小 动作,认真听讲,积极参与学习。
3、 建立学习小组,前期重点培养小组长, 使小组长能组织本组成 员学习。
4、 采用 “兵教兵、兵练兵 ”的方式,进行 “一对一 ”结对子,初 步培养学生独立自主的学习的能力。
行为习惯:
1、言行举止文明大方, 不说脏话,不打架,不骂人,尊师敬长,团 结
同学。
1文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .
文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .
2、遵守学校的各项规章制度,有较强的集体荣誉感。
3、不乱扔垃圾,爱护校园里的设施。
生活习惯:
1、保证个人卫生,做到服装整洁,勤换衣服勤洗澡。
2、定期整理自己的书包及生活用品,整齐摆放。
1.加强行为习惯的养成教育, 培养学生的文明行为习惯和良好的学习
习惯。
2.加强安全教育,增强学生的安全意识和安全防护能力。
3.培养学生的集体荣誉感,增强班集体的凝聚力。
4.培养学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、勇于创新,做事讲
究效率、遇事乐观的好品质。
5.培养一批能力较强的班干部,成为老师得力的助手,协助老师共同
管理班级。
四.解决问题的方法措施
1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进
步是十分必要的, 良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。 因
此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。 根据学生的思想
实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和
角度对学生进行规律性的常规训练。 重点落实好《小学生日常行为规
范》,社会主义核心价值观,使学生逐步形成良好的道德品质,行为
习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅
2文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .
文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .
导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生
的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点
难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育
有机地结合起来。要不厌其烦地做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法, 使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
6,以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
以上设想, 实施过程定会有许多困难和不完 善之处,在具体的
工作中还需不断的改进和提高。我一直信奉一位哲 人说过的这样一句话:
“我不能肯定努力了一定成功,但有一点我能 肯定,那就是不努力一定不能成功!前路漫漫, 但我会永远地记住我的职责和使命, 。尽力做好自己该做的事情让学生在期末人人都得到提高。
李 智 易
2014 年7月5日
2015--2016 学年度第一学期四( 1)班班级情况分析报告
一、班级概况:
四( 1)班共有 54 名学生,其中男生有 28 名,女生有 26 名。
3文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .
文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .
从学生的智力水平来看, 我们班整体比较平均, 差异主要集中在学习态度方面, 30% 的学生各方面都非常的突出,不仅学习态度,在新的知识接受能力也比较强,有 20% 的学生做作业速度较慢,其余较平均。
二、突出优缺点分析
我们班优点在于学生与学生间关系非常融洽,班干部管理水平高,能帮助老师协调班级工作,也帮助学困生解决问题。班级纪律比较好。缺点在于:学生与学生两极化比较严重,好的学生非常好,态度端正,接受能力强,完成作业的质量高;但
您可能关注的文档
- 班级年度安全计划书.doc
- 班级年终工作总结_1.doc
- 班级年终总结.doc
- 班级微信群管理制度.doc
- 班级德育工作计划范本.doc
- 班级德育管理工作评价表.doc
- 班级心理健康教育工作计划.doc
- 班级教研计划.doc
- 班级文化建设.doc
- 班级文化建设设计的方案.doc
- 四川省德阳市罗江中学2025届高三考前热身化学试卷含解析.doc
- 山东省枣庄现代实验学校2025届高三下学期第五次调研考试化学试题含解析.doc
- 吉林省长春市十一高中等九校教育联盟2025届高三一诊考试生物试卷含解析.doc
- 2025届江苏省盐城市伍佑中学高考仿真模拟化学试卷含解析.doc
- 2025届广西贺州中学高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷含解析.doc
- 安徽省池州市贵池区2025届高三第一次模拟考试生物试卷含解析.doc
- 宁夏银川一中2025届高三(最后冲刺)化学试卷含解析.doc
- 广东省广州市增城区四校联考2025届高考压轴卷化学试卷含解析.doc
- 2025届邯郸市第一中学高考生物必刷试卷含解析.doc
- 2025届安徽省安庆市石化第一中学高考仿真卷化学试卷含解析.doc
文档评论(0)