如何当好班组长.pptx

如何当好班组长;一、 班组与班组管理二、 班组长三、 班组长、班组的现状四、 班组管理经验交流; 我们常说，班组是企业的“细胞”，是企业管理的基础。班组拥有共同劳动的手段和对象，直接承担着一定的生产任务。 ;执行层是基础、是平台。基层、基础、基本功。基础不牢，地动山摇，最重要的当属执行层了，顾名思义就是具体执行。执行层在决策层的领导和管理层的协调下，通过各种技术手段，把组织目标转化为具体行动。一句话说的非常好： 决策层是做正确的事，管理层是把事做正确，执行层是正确地做事。 ;班组管理是指为完成班组生产任务而必须做好的各项管理活动，即充分发挥全班组人员的主观能动性和生产积极性，团结协作，合理组织生产要素，利用各种信息，实现按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产任务指标。 ; 班组管理涉及的五项内容： 1、人：即对员工的管理。 2、财：班组成本核算、资金流向的管理。 3、物：生产设备、生产资料的管理。 4、信息：包括生产进度信息，上级下达的指标、要求，下级反馈意见等的管理。 5、时间：分清主次和轻重缓急，各项活动有条不紊的管理。 ;管理的五项工作 计划 组织 协调 控制 监督;我们的生产班组大致可分为两类：以工艺或设备复杂性为工作重心的，可以称为技术型班组，技术为主、管理为辅；以流程或制度管理为工作重心的可以称之为管理型班组，以管理为主、技术为辅。两种类型均以人为核心。;我们常说，火车跑得快，全靠车头带。; 班组长是生产的直接组织者和参加者，从上图中可以看出，班组长既是技术骨干，又是管理者。 好的班组长应该是一个多面手，能够充分利用自己的技术优势与管理能力，统筹管理自己班组的人、才、物、信息、时间，安全、优质、高效、环保、经济、持续地完成生产指标任务。 我们的班组长的技术都是出色的，但往往就是忽略了管理提升，使得上面所说的要素或者环节出了问题。 ;◆1－1型，即贫乏式领导。 ◆9－1型，即任务管理型。 ◆1－9型，即乡村俱乐部管理型。 ◆5－5型，??中间型。。 ◆9－9型，即团队管理型。;班组长的管理水平现状;班组长的使命 安全施工 技能培训 提高质量 提高效率 降低成本;班员对班组长的期望 办事公道 关心部下 目标明确 命令准确 及时帮助 需要荣誉;对班组长的素质要求;班组长的职责 1、班务管理 人事调配,考勤管理,情绪管理,技术培训,文明卫生,生活福利,团队建设等 2、生产管理 现场作业,生产质量,成本核算,材料管理,维护保养 3、辅助上级 反映情况,提出建议,做好参谋。 ;生产（维护）班组的现状; 6、设备相对稳定、制度、标准相对完善。 现在比以前（点检定修）的不利条件： 唯一差的是人的素质。所以现状是班组长虽然管得少了，但从某种程度上来说却是不好管了。所以班组长要重视、学习和提升管理。;1、班务管理 人事调配：干与不干一个样。 考勤管理：来与不来一个样。 情绪管理：好与不好一个样。 技术培训：会与不会一个样。;文明卫生：东西找不到。 生活福利：没有活动。 团队建设：缺乏沟通、交流。 2、生产管理 现场作业：违章习已为常。 生产质量：修了再修。 ; 成本核算：干多干少一个样。 材料管理：铺张浪费、以换代修。 维护保养：坐等缺陷发生。 3、辅助上级 反映情况、提出建议、做好参谋：上级干下级的活、将任务上交、困难上移。;班组管理经验交流;6、注重策划(P计划)、总结与偏差 (C检查 )、固化（A 处理) 管理 7、标准的一天 8、任务分解 9、点检定修是我的好帮手 10、制度的固化 11、心动不如行动 12、每人每天一小步，一年一大步 ;1、分工到人，小组管理 分工到人，就是讲究个体；小组管理，就是讲究团队合作。也有利于提升个人的管理能力。（有章） 责任分工，不能只是一个框架，还要列出奖惩条款。（有据） 还要健全班组的基本功能配置，技术培训员、安全员、工会小组长、考勤员、宣传员、材料员，做到人人肩上有担子。（负责） 总结：就是“四个凡事”。 ;奖金分配要体现公平合理，避免大锅饭： 制定奖金分配制度，可分为： 1）日常考勤：考勤员负责统计； 2）安全指标：违章次数，安全员负责统计； 3）生产指标：缺陷指标、异常指标、技术培训指标，技术员负责统计； 4）劳动表现：班组长统计。 月底公示，公平公正公开，营造奖勤罚懒的氛围。 ;班组的奖金，宜将钱、账、权分制管理，避免猜忌，影响团结。 ;日常考勤管理： 1）出台日常考勤规定，交考勤员日常管理，不要分散班组长的精力； 2）带薪年休：先抓阄，再自行调换； 3）减少换休累积：值夜班后，白班交接后及时轮休；周末值班，或轮休