如何培养创新思维.pptx

如何培养创新思维;思维是人类的灵魂; 苏格拉底、亚里士多德、伯拉图等哲学家的新思想帮助了弱小的雅典进入了世界最初的民主政治。 东汉时代的蔡伦发明了造纸法打破了贵族阶层对知识的垄断，使普通劳动者有了接受教育的可能，对中华文明甚至整个世界都起到了不可估量的作用。 牛顿等科学家的卓越发现，为工业革命奠定了基础。 凯恩斯创立的经济理论改变了美国社会，影响了整个世界。 比尔盖茨等少数几个人的创新能力是他们成为美国的首富，并将人类带入了知识经济时代。;英国学者詹姆斯.马丁统计人类知识的倍增周期： 19世纪为50年，20世纪为10年，到了70年代缩短为5年， 80年末已达到了每三年翻一番。现在。。。。 全世界近年来每天发表论文13000—14000篇，每年登记的新专利70万项，每年出版的图书达50多万种。新理论、新材料、新工艺、新方法不断出现，使知识老化的速度加快。 人所掌握知识的半衰： 18世纪为80—90年，19—20世纪为30年，20世纪60年代为15年，进入80年代缩短为5年左右。现在。。。。;18世纪20年代发明摄像机，112年后才成为工业产品； 19世纪60年代发明无线电，35年后才付诸使用； 19世纪发明调光机，18年后才开始得到应用； 20世纪发明的电视只经过12年就应用了； 原子弹从设计到应用只有6年； 晶体管的发明到工业生产只有3年时间； 激光器从发明到应用只有不到一年的时间； 计算机、手机、互联网。。。。 ;电话进入50％美国家庭用了60年，互联网进入50％美国家庭用了5年； 惠普公司从成立倒拥有10亿美元资产用了47年，微软用了10年，雅虎用了2年，谷歌9个月 ;7;从自行车的百年历史看创新思维;自行车：中国的近期百年的变化;西方思维基因剖析;为什么我们很少有创新？;测试：你有创新潜质吗？;测试：你有创新潜质吗？;测试：你有创新潜质吗？;从中国风筝看西方创新思维;西方对风筝进行的创新;对风筝原理进行更多的模式变化;18;思维的三种形式; 逻辑思维即抽象思维，它撇开事物的具体形象而抽取其共同的本质，因而具有抽象性的特征。 ;逻辑思维具有严密性，但容易形成思维定势?? 例如：爱迪生请一名数学家计算他发明的电灯泡的容积。 数学家先测量灯泡的各段直径及壁厚，通过复杂的数学计算求出灯泡的容积。;逻辑思维具有严密性，但容易形成思维定势。 例如：联合利华的香皂生产线案例; 形象思维又称直觉思维，是一种借助于具体形象来开展思维的过程，它反映事物间的差异性，而忽视了是无间的共性，是一种求异性的思维。;形象思维具有以下特点： 1）非逻辑性 形象思维建立在感官认识的基础之上，具有经验性。中国有句俗话：“久病成良医”。就是形象思维经验性的体现。 2）直接性 形象思维可以在需要解决的问题和解决方法之间直接取得联系。例如：鲁班的手被草叶子割破了，他直接由草叶子的形状而取得突破，发明了锯子。;鲁班从茅草割破手发明了锯； 瓦特看到壶盖被水蒸气顶起而发明了蒸汽机； 飞机的发明源于鸟的飞行； 潜水艇的产生跟鱼类活动分不开； 而人们利用吊桥，则全是由于蜘蛛的诱导 …… 这些全是原型的作用。;发散性也就是想象力，对创新来说，想象力具有重要意义。爱因斯坦指出：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。” ;观察与思考;观察与思考; 灵感是人们在创造活动中，受到某种启示，内部知识积淀突然爆发，得到奇思妙想，使长期思考问题得到解决的思维过程。 灵感具有偶然性，也具有必然性，只有知识丰富，有准备的人，才能抓住瞬间出现的灵感解决问题。牛顿被树上掉下来的苹果砸中而获得灵感，成为经典力学的创始人。但如果一个人没有牛顿那样丰富的学识，被苹果砸中N次，也不可能得出万有引力。; 创新是建立在广博的知识基础之上的。 没有厚实的知识积累，即使有了创新点子，也无法将点子转变为解决问题的方法。 ;逆向思维 横向思维 类比思维 联想思维;思维定势是思考同类或相似问题的惯性轨道，来自于心理定势。过去的思维影响当前的思维，形成了固定的思维模式。 思维定势是一种按常规处理问题的思维方式。它可以省去许多摸索、试探的步骤，缩短思考时间，提高效率。在日常生活中，思维定势可以帮助我们解决每天碰到的90%以上的问题。 但是思维定势是一把双刃剑，它有利于常规思考，却不利于创新思考，不利于创造。;思维过度发散* 怎样用高度表测量楼房的高度？ 有人提出