2021秋九年级数学上册第22章一元二次方程22.2一元二次方程的解法目标二解一元二次方程课件新版华东师大版.pptx

;D;【2021·浙江钱江新城实验中学期末】阅读材料，解答问题． 解方程：(4x－1)2－10(4x－1)＋24＝0. 解：把4x－1视为一个整体，设4x－1＝y， 则原方程可化为y2－10y＋24＝0. 解得y1＝6，y2＝4. ∴4x－1＝6或4x－1＝4.;以上方法就叫换元法，达到简化或降次的目的，体现了转化的思想． 请仿照上例解下列方程： (1)x4－x2－6＝0；　;　(2)(x2－2x)2－5x2＋10x－6＝0.;解方程(5x－1)2＝3(5x－1)的最适当的方法是(　　) A．直接开平方法 B．配方法 C．公式法 D．因式分解法;3;(1)直接开平方法：____________； (2)配方法：________________； (3)公式法：________________； (4)因式分解法：____________．;已知x为实数，且满足(x2＋x＋1)2＋2(x2＋x＋1)－3＝0，那么x2＋x＋1的值为(　　) A．1　　B．－3　　C．－3或1　　D．－1或3;错解：C 诊断：设x2＋x＋1＝y，则已知等式可化为y2＋2y－3＝0，分解因式得(y＋3)(y－1)＝0，解得y1??－3，y2＝1. 当y＝－3时，x2＋x＋1＝－3无实数根；当y＝1时，x2＋x＋1＝1有实数根．本题易因未讨论满足x2＋x＋1＝y的实数x是否存在而错选C.;5;(2)x2－2x＝4；;(3)2x(x－3)＝3－x；;(4)(3x－2)2＝4x2－4x＋1.;(1)已知(x2－y2＋1)(x2－y2－3)＝5，求x2－y2的值； 解：设x2－y2＝a， 则原方程可化为(a＋1)(a－3)＝5， 解得a1＝－2，a2＝4， 则x2－y2＝－2或x2－y2＝4. 变式：已知(x2＋y2＋1)(x2＋y2－3)＝5，求x2＋y2的值．;【点拨】运用换元法解方程时，先要找出相同的整体进行换元，使方程变得简单，解完方程后还要注意还元．;(1)已知(x2－y2＋1)(x2－y2－3)＝5，求x2－y2的值； 解：设x2－y2＝a， 则原方程可化为(a＋1)(a－3)＝5， 解得a1＝－2，a2＝4， 则x2－y2＝－2或x2－y2＝4. 变式：已知(x2＋y2＋1)(x2＋y2－3)＝5，求x2＋y2的值．;解：设x2＋y2＝n(n≥0)， 则原方程可化为(n＋1)(n－3)＝5， 解得n1＝－2(舍去)，n2＝4， 则x2＋y2＝4.;(2)已知实数x满足(x2－x)2－4(x2－x)－12＝0，求代数式x2－x＋1的值． ?