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大数据技术
及其在现代教育领域中的应用
南京大学计算机科学与技术系
窦万春教授;提纲;1、什么是“数据”;;;2、什么是“数据库”;数据多了，怎么办？;好雨知时节！;基本概念;软件;3 、什么是 “大数据”？; “大数据” 概念的诞生; “大数据” 概念的诞生; “大数据” 概念的诞生; “大数据” 概念的诞生;与大数据相关的几个热点问题; 1、非结构化数据;结构化数据;结构化数据很多; 数据库的三大成就;孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下;非结构化数据更多;;种类“繁杂”！;更为科学的统计规律; 两个世界（two universals）; 数据库世界; 非数据库世界;29;30;31;结论;33;34;35;需要什么样的工具与手段？;方法论和工具;Hadoop史前;Hadoop诞生;Hadoop诞生的背景;Hadoop不能做什么？;5、大数据技术 在现代教育领域中的潜在应用;新技术的辩证认知;什么是现代教育;现代教育的内涵与外延;现代教育时代的教学资源;
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