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小学数学创设有效情境教学的研究 【摘要】 众所周知，数学是小学、中学乃至大学必 学的一门课程，并且在各学科中占有十分重要的比例，与此 同时数学又是一门十分严谨抽象的学科，这门学科主要是为 了培养学生的分析能力和逻辑思维能力，这对于心智尚未成 熟且初接触这门课程的低年级学生来说是有一定的难度的 . 而面对贪玩好动的小学生，传统的教学方式就显得有些单调 和枯燥了，所以创设有效的情境教学就成为了一个很好的学 习方式 .