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* 一、压 强 第八章 压强与浮力 小游戏:用手掌压破气球 走 进 生 活 发 现 物 理 活动1:观察与作图 F F 图1:画出运动员对平衡木的作用力 图2.画出锤对钉子的作用力 图3.画出物体对斜面的作用力 1、这种垂直作用于物体表面的力叫做压力。 F 一、压力 你发现了什么? 压力能使物体发生形变 课 堂 探 究 学 习 物 理 思考:在茫茫雪原上,步行的人常会陷入及膝深的雪中,滑雪者却不会陷下去,为什么? 活动2:用不同的力压铅笔,观察现象。 【猜想】 压力作用效果 压力大小 受力面积 控制变量法 1、探究压力的作用效果与压力大小关系 结论1: 当受力面积相同时, 越大,压力的作用效果越明显。 压力 活动3:探究压力作用效果与什么因素有关 2、探究压力的作用效果与受力面积关系 当压力相同时, 越小,压力的作用效果越明显。 结论2: 受力面积 F1 =200N F2 = 100N S1 = 2m2 S2 = 2m2 B A F1 =200N F2 = 200N S 1 = 2m2 S2 = 3m2 A B 相同受力面积比较压力 相同压力比较受力面积 交 流 讨 论 甲 乙 压力F/N 80 90 受力面积S/m2 2 1 3 1 40 30 交 流 讨 论 F1 =80N F2 =90N S1 =2m2 S2 =3m2 A B 物体单位面积上受到的压力叫做压强。 1、定义: 压强= 压 力 受力面积 2、公式: 符号:P 3、单位: 帕斯卡,简称帕,符号Pa。 N /m2 4、1Pa物理意义: 每m2面积上受到的压力是1N。 二、压强 成年人站立时对地面压强接近104Pa 2、减小压强的方法是: 1、增大压强的方法是: 增加压力,减小受力面积; 减小压力,增大受力面积。 回 归 生 活 应 用 物 理 三、增大和减小压强方法 改变压强的方法 1、 一块长方形的砖放在地面上,不同放法中对地面压强最大的是( ) A 平放 B 侧放 C 竖放 D 三种放法一样大 能 力 冲 浪 C 2.一张《宿中报》平放在桌面上对桌面的压强为0.5Pa.若是将报纸对折,则对折后的报纸对桌面的压强是 Pa。将报纸撕去半边,剩下的部分对桌面的压强为 Pa. 1 0.5 平铺 对折 撕去一半 3、下列图中达到了增大压强效果的是( ) B 、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮 A 、骆驼具有宽大的脚掌 C、房屋有面积很大的地基 D、拖拉机安装履带 B 4. 为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小丽同学做了如下图所示实验。 (1)观察比较(a)、(b)的情况可知压力的作用效果与 有关。 (2)比较图(a)、(c)的情况可知压力作用的效果与 有关。 (a) (b) (c) 两块砖叠放 一块砖竖放 一块砖平放 海绵 压力大小 受力面积
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