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小学生科技创新方案
一、指导思想
通过开展丰富多彩的科技创新活动,激发全镇小学生参与科技创
新活动的浓厚兴趣,展示他们的实践能力,培养他们的创新精神和
科学素养,在全镇广大学生中普遍形成爱科学、学科学、讲科学、
用科学的良好风气,促进全镇小学科技教育的深入开展,整体提升
素质教育的实施水平。
二、活动主题
创新•体验•成长。
三、活动安排
本届科技创新活动共分为三个阶段进行。
第一阶段:活动启动(12月1 日—12月10 日)
各校结合学校实际,制定了具体活动实施方案,分解任务,认真
宣传发动,积极动员广大师生主动参与科技创新活动,筛选题目。
第二阶段:组织实施(12月11 日—12月25 日)
结合综合实践活动及小学科学等课程,积极开展科学观察、科技
制作、小设计、小论文、电脑制作、飞机航模、科幻绘画等多种类
型的科技创新活动,真正做到 “班班有活动,人人都参与”。
1、科普知识宣传:通过科技板报(队报),科技主题班(队)会,
读科普书籍,看科普影视,举办科普报告会等形式,广泛开展科普
知识宣传活动。
2、科学考察活动:观察自然现象、环境污染、动植物生长发育
过程,动植物和微生物培育等,并形成科学观察日记或科技小论
文。
第1 页共10 页
3、科技实践活动:以小组、班级为单位,以学校、社会为实践
对象,进行科技实践,并形成具有真实性、示范性、教育性、完整
性的科技实践论文。
4、科技制作发明:立足于生活实际,充分发挥广大师生的聪明
才智,开展技术改造、创新与科学探究等小发明小制作活动。
5、电脑科技创作:包括电脑绘画、电脑动画、科幻画、电脑制
作网页和其他数字化作品。
6、成果展示评比:各校要对科技创新活动进行总结,评选优秀
作品参加全校联评与展示活动。
第三阶段:成果展评(12月26—20xx年3月上旬)
1、镇级展评(12月26 日—12月31 日)
各校将优秀作品贴上标签,分类造册,附上说明上交到齐镇教
委,参加全镇第13届小学生科技创新大赛评选活动。
2、县级展评(20xx年3月上旬)
根据县教研室安排,我镇将派专人带上优秀作品及相关资料,参
加全县第13届科技创新大赛活动。
四、活动要求
(一)高度重视组织到位。为保证本届科技创新活动顺利开展,各
校要专门成立科技活动组织委员会或科技研究小组,统筹安排各项
活动,具体负责相关工作。充分认识科技创新活动的重要意义,加
强领导,成立相应组织机构,积极发动,广泛宣传,大力营造浓厚
的活动氛围,使科技创新新理念深入广大师生心中。
(二)制定方案,措施到位。根据学校实际,创新活动形式,进一
步扩大科普宣传的覆盖面,推动班级经常性科技活动的深入开展。
(三)精心组织,注重实效。增强科普活动针对性和有效性,精心
组织,讲求实效。增强科普活动形式的互动性,提高小学生的参与
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热情,充分体现科普活动的时代特点,凸显科技与人文的相互交
融。
(四)认真总结,积累经验。注重总结科技活动过程中的成功做法
和典型经验。将活动总结及时报送教委办公室。
为培养青少年学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学素质
和技能,根据县教体局通知精神,特在我校开展科技创新比赛活动。
具体安排如下:
一、活动时间11月15 日完成。
二、参赛对象所有教学班。
三、活动主题探索?实践?创新
四、活动内容
内容包括:
1、学生独立或在老师指导下完成的科技小发明或科技小制作。
2、教师的科技发明制作、教师科技辅导论文。
3、少年儿童科学幻想绘画。
4、青少年科技实践活动等。
五、创作要求
1.不论是学生自己完成的还是教师辅导完成的作品,要有科技含
量小学科技创新活动方案小学科技创新活动方案。(不是黏贴画、工
艺品制作、装饰品制作)不符合要求的不得分。
2.科技发明制作作品上贴注:作品题目、作者学校、作者姓名、
年龄、指导教师及作品蕴含的科学理论和发明目的。
3、科幻画参赛作品一律用8开纸(素描纸的大小),作品反面右
下角注明:作品题目、作者班级
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