语文：第21课《伟大的悲剧》教学课件72（人教版七年级下册）.pptVIP

假如你是挪威探险队员阿蒙森,当你通过卫星电视看到斯科特一行在南极艰难的情景,你会怎么办呢？ 海滩拾贝： 你怎样理解“伟大的悲剧”？ 悲 剧 精 神 失败 牺牲 ! 伟大 斯科特一队的悲惨结局让人悲伤、悲痛为什么茨威格还认为这悲剧是伟大的呢？ 再次阅读课文，合作交流，请用“我从－－－－读出，面对死亡，他们的心灵无比高尚而伟大。”回答。 悲中扮演英雄的角色， 悲中展现“伟大”的魅力！ 将有价值的、美的毁灭给人看。——鲁迅 英 雄 H E R O ！！！ 南极 聂海胜 杨利伟 翟志刚 斯科特 鲍尔斯 威尔逊 。。。。。。 　　　 　　英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命，我们所能尽力做到的就是记住他们的名字！ ——摘自里根演讲《真正的英雄》 英 雄：诚信，令人敬佩的绅士风度；坚毅、执着，为事业而献身的英雄气概；强烈的集体主义精神；无私的爱…… 南极 解词： 怏怏不乐： 毋宁： 吞噬： 语无伦次： 形容十分恐惧。悚然，恐惧的样子。 形容不满意或不高兴的神情。 不如。 吞食。 话讲得很乱，没有条理。 羸弱： 告罄： 忧心忡忡： 姗姗来迟： 海市蜃楼： 鲁莽：