语文:第六单元第26课 岳阳楼记(人教版八年级下册).pptVIP

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  • 2021-09-20 发布于河北
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语文:第六单元第26课 岳阳楼记(人教版八年级下册).ppt

作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”或“喜”?这样写的目的是什么? “去国怀乡,忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人”的“悲”;“心旷神怡,宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜情感跟“古仁人之心”作对比,赞美了古仁人的高尚品德,表现了作者的旷达胸襟和政治抱负,突出了文章主旨。 “进”指什么?“退”指什么? “进”指“居庙堂之高”,即在朝廷上做官;“退”指“处江湖之远”,即不在朝廷上做官。 “微斯人,吾谁与归”的“斯人”,指的是什么人?这句话有什么作用? 指古仁人,也暗指滕子京。这句话既有对滕子京有慰勉和规箴之意,又表达了对于古仁人的向往和敬慕之情,表明作者也愿像“古仁人”一样,做一个具有旷达心胸的人。 范仲淹借“古仁人之心”表达了什么情怀? 作者借“古仁人之心”表达了“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负。 怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话?在当今时代,这一思想观点有着怎样的借鉴和教育意义? 这句话的意思是“在天下人担忧之前先担忧,在天下人享乐之后才享乐”,这实际上就是我国古代早已就有的“与民同乐”的民本思想。作者在这里假借“古仁人”之口,表现了他旷达的胸襟和伟大的政治抱负。这种忧乐观,就是“吃苦在前,享受在后”的奉献精神的体现,在今天仍有着借鉴和教育意义。 说说“览物之情,得无异乎”和“古仁人

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