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课 题
探索生命的方法
教学
目 标
1:通过尝试探究,使学生理解提出问题、作出假设、确定变量及设计对照实验在科学探究中的重要作用。
2:初步学会运用科学探究的方法解决生活中的简单问题。
3:感受探究的快乐,享受成功的喜悦,体验集体合作的乐趣,体会表达交流的意义。
重 点
难 点
重点:掌握科学探究的一般方法,体验科学探究过程,学会确定变量、设计对照实验。
难点:理解提出问题、建立假设、确定变量及设计对照实验在科学探究中的重要性。
教法
选择
实验探究归纳
课型
新授
课前准备
教师准备:课件,蚯蚓挂图。
学生准备:预习本节课。
是否采用多 媒 体
是
教 学
时 数
1课时
教学
时数
第
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