六年级上册语文教案-习作1半命题作文补题技巧｜苏教版.pdfVIP

《带着——上路》每周一招教学设计 第二课时：《半命题作文应如何补题》教学活动设计 教学目标： 1、了解半命题作文的结构形式 2 、半命题作文的补题技巧 3、能为半命题题目灵活补题。 4 、训练学生的发散思维，在创新中求异。 教学重点： 1、拟题时，仔细推敲字词，做到搭配得当，合乎逻辑。 2 、培养学生围绕问题拟题的能力，做到巧妙点睛。 教学难点： 1、训练学生的发散思维，在创新中求异。 2 、启发学生拟题时抓住细节，从小处切入，以小见大。 教学活动： 由于半命题作文有 “限”的一面，学生中最常见的毛病便是拟题雷同。 此种现象非常普遍，写出的作文“撞车机率”也相当高。因此，主要 采用病例分析法、赏析法、训练法。 教学过程： 一、导语 半命题作文所给的一半题目是对作文者的限制， 要求补全的另一 半题目可以体现作者的意志。 把半命题作文的题目补充完整， 就是一 个完整的全命题作文题目，就可以按照命题作文的写作步骤写作了。 可见把半命题作文的题目补充完整是半命题作文写作首要的也是重 要的一个环节。今