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呼吸系统疾病与营养;呼吸的概念;精品资料;
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;呼吸全过程的四/三环节;;;营养和呼吸的关系;第二节 营养不良对呼吸系统的影响;呼吸系统疾病患者发生营养不良的原因;呼吸功能不全合并营养不良的危害;呼吸功能不全的营养治疗 原则和基本方法;呼吸功能不全的营养治疗应注意的问题;第三节 慢性阻塞性肺疾病（COPD）的营养治疗;COPD 居世界当前死亡原因的第四位。
根据世界银行/ 世界卫生组织发表的研究，至2020 年COPD 将成为世界疾病经济负担的第五位。
在我国，COPD 是严重危害人民群体健康的重要慢性呼吸系统疾病。近来对我国北部及中部地区农村成年人群调查，COPD 约占15 岁以上人口的3 % 。;;;COPD 患病的危险因素;COPD的临床表现;COPD的临床表现;COPD患者营养治疗必要性;COPD患者营养不良的常见原因;COPD患者的营养治疗;第四节 急性呼吸窘迫综合征 （ARDS）;ARDS的病因;ARDS临床表现;ARDS患者的营养代谢变化;ARDS患者的营养治疗;第五节 乳糜胸的营养治疗;乳糜液;;乳糜胸的病因;乳糜胸的临床表现;乳糜胸的营养治疗原则;中链甘油三酯膳食;中链甘油三酯膳食 可用和忌用的食物
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