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;呼吸衰竭的概念;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;氧疗的目的;缺氧的表现;氧疗的指针;氧疗;氧疗;非控制性氧疗;鼻导管;鼻导管;高压氧;机械通气;肺保护性通气策略;机械通气相关性肺损伤;生物伤;肺保护性通气策略;低潮气量和允许性高碳酸血症;容许性高碳酸血症(P H C);最佳PEEP和肺开放;最佳PEEP;最佳PEEP;“开放肺”通气策略;肺复张手法;无创呼吸机;营养和感染;营养支持治疗;早期肠内营养(EN);肠内营养;多中心随机对照研究;研究结论;激素及呼吸兴奋剂应用;呼吸兴奋剂;
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