必修③第一单元第三讲通过激素的调节讲解.pptVIP

必修③第一单元第三讲通过激素的调节讲解.ppt

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动物激素在生产中的应用 (1)动物激素在生产中的应用 ①给人工养殖的雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物,促 进亲鱼的卵和精子的成熟,从而进行人工授精。 ②让蝌蚪发育为一只小青蛙的原理:缺碘则不能合成甲 状腺激素,甲状腺激素有促进生长发育的作用。 ③阉割催肥的原理:割除牲畜生殖腺,使其不具有性行为 和生殖能力,易驯良,利育肥。 ④给牲畜注射生长激素以促进生长,缩短生长周期。 ⑤利用性引诱剂干扰雌雄个体正常交配,实现害虫防治。 (2)激素的不正当应用 ①使用瘦肉精(激素类物质)提高猪的瘦肉率,人食用该物 质后,会引起“心悸、肌肉震颤、头晕、乏力、心动过 速、室性早搏”等症状,反复食用会产生耐受性,对支气 管扩张作用减弱及持续时间缩短。 ②运动员服用睾丸酮衍生物(一种兴奋剂),可增强肌肉的 力量提高成绩,但会引起内分泌系统紊乱。 北京地区青蛙的生殖季节是4~6月,在一年中的其他一些月份,要促进卵的成熟和排放,可用人工方法,向已怀卵雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液。表中列出了某些月份,制备注射到每只青蛙体内的雌蛙垂体悬浮液所需的垂体个数。 月份 9~12 1~2 3 4 垂体个数 5 4 3 2 请回答问题: (1)表中显示,越接近生殖季节,所需垂体个数越少,从蛙卵的发育程度看,其原因是  。 (2)雌蛙垂体悬浮液中含有的        可作用于卵巢,促进蛙卵的成熟和排放。 (3)如果向已怀卵雌蛙腹腔内注射适量雄蛙垂体悬浮液,实验结果是  原因是  。 (4)蛙卵受精后发育成蝌蚪,若在饲料中添加适量的    激素,将促进蝌蚪发育为蛙。在蛙体内,该激素的合成和分泌,受垂体合成和分泌的       调控。 [解析] 由于蛙垂体中含有促性腺激素,可作用于卵巢,促进性腺的生长发育,调节性激素的合成和分泌等。由于蛙卵逐渐发育成熟,因此越接近生殖季节,所需垂体个数越少。由于雄蛙垂体能合成和分泌促性腺激素,因此向已怀卵雌蛙腹腔内注射雄蛙垂体悬浮液,可促进蛙卵的成熟和排放。甲状腺激素可以促进幼小动物的生长发育,因此饲料中添加适量的甲状腺激素可以促进蝌蚪变态发育为蛙。垂体合成和分泌的促甲状腺激素调控甲状腺分泌甲状腺激素。 [答案] (1)蛙卵逐渐发育成熟 (2)促性腺激素 (3)雄蛙垂体悬浮液可促进蛙卵的成熟和排放 雄蛙垂体也能合成和分泌促性腺激素 (4)甲状腺 促甲状腺激素 本讲实验 激素生理功能的研究方法 激素生理功能的研究中常用的方法有摘除、移植、注射、饲喂法等,但后两种方法使用中还要注意相关激素的化学本质。例如: (1)注射法及饲喂法 原理:通过注射或饲喂某种激素使实验动物发生异常 生理变化,从而验证某些激素的生理功能。 过程:给正常的蝌蚪饲喂含甲状腺激素制剂的饲料或 在其生活的水中加入甲状腺激素。 结果:蝌蚪短时间内变成了一个小型青蛙。 分析:蝌蚪体内的甲状腺激素含量过高。 结论:甲状腺激素能促进幼小动物的发育。 (2)切除法 原理:切除动物的某种内分泌腺,通过观察该动物的异常 反应来验证该腺体所分泌激素的功能。 过程:手术摘除小狗的甲状腺。 结果:小狗出现身体臃肿、行动呆笨迟缓、精神萎靡、食 欲不振、身体发育停止等症状。 分析:甲状腺激素在体内含量减少。 结论:甲状腺激素能促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋 性,促进动物发育。 (3)移植法 原理:将某种内分泌腺从一动物移植到无该腺体的另一 同种动物体内,观察其生理变化,以验证该腺体所分泌 激素的功能。 过程a:把公鸡和母鸡阉割。 现象:都逐渐丧失各自的第二性征。 结论:性腺能维持第二性征。 过程b:把公鸡的睾丸、母鸡的卵巢分别移植到阉割过的母鸡和公鸡体内。 现象:丧失第二性征的母鸡、公鸡分别出现了公鸡、母鸡的第二性征。 结论:性腺(睾丸和卵巢)分泌的性激素能激发并维持动物的第二性征。 运用饲喂法研究的激素,一般是氨基酸衍生物(如甲状腺激素、肾上腺素)等不再被消化的激素和比较容易吸收的固醇类激素;蛋白质类激素功能的研究,可用注射法。

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