2021秋九年级数学上册第23章图形的相似23.3相似三角形2相似三角形的判定__利用角的关系授课课件新版华东师大版.ppt

知2－练 感悟新知 ∴△ADE∽△ABC(相似三角形的定义)． 证明：∵CD是Rt△ABC斜边AB上的高，E为BC的中点， ∴CE＝EB＝DE.∴∠B＝∠BDE＝∠FDA. ∵∠B＋∠CAB＝90°，∠ACD＋∠CAB＝90°， ∴∠B＝∠ACD.∴∠FDA＝∠ACD. 又∵∠F＝∠F，∴△FDA∽△FCD.∴ ∵∠ADC＝∠CDB＝90°，∠ACD＝∠B， ∴△ACD∽△CBD. 即AC·CF＝BC·DF. 归 纳 感悟新知 知2－讲 “三点定形法”是证明线段等积式或比例式中找相似三角形的最常用且最有效的方法，它就是设法找出比例式或等积式中(或转化后的式子中)所蕴含的几个字母，是否存在可由“三点”确定的两个相似的三角形． 而导引中“横看”与“竖看”是“三点定形法”找相似三角形的常用方法，要做到“一比两用”． 感悟新知 知2－练 1．如图，在△ABC中，BD，CE是高，则与△BOE相似的三角形有(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 C 课堂小结 “三点定形法”是证明线段等积式或比例式以及利用等积式、比例式求线段长中找相似三角形的最常用的方法，即设法找出比例式或等积式(或变化后的式子)中所包含的几个字母，看是否存在可由“三点”确定的两个相似三角形．通常通过“横看”“竖看”两种方法找相似三角形，横看：即看两比例前项、两比例后项是否分别在两个相似三角形中；竖看：即看比例式等号两边各自的前、后项是否分别在两个相似三角形中． * 23.3 相似三角形 第2课时 相似三角形的判 定——利用角 的关系 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 学习目标 课时讲解 1 课时流程 2 用两角对应相等判定两三角形相似 判定两直角三角形相似 课时导入 复习提问 引出问题 我们现在判定两个三角形是否相似，必须要知道它们的对应边是否成比例，对应角是否相等.那么是否存在判定两个三角形相似的简便方法呢？ 知识点 用两角对应相等判定两三角形相似 知1－导 感悟新知 1 你还记得八年级上学期学习全等三角形的判定时，曾就边与角分类考察的几种不同情况吗？它们是:两边一角，两角一边，三角，三边.从这几种情况出发，我们得到了一些重要的判定三角形全等的方法. 那么，对于相似三角形的判定，是否 也存在类似的分 类与判定方法呢？ 回 顾 我们在判断两个三角形全等时，使用了哪些方法？判定三角形相似是否有类似的方法？ 知1－导 感悟新知 让我们先从最常见的三角尺开始. 观察你和同伴的直角三角尺，同样角度（30°与 60°，或45°与45°)的三角尺看起来是相似的.这样从直观来看，一个三角形的三个角分别与另一个三角形的三个角对应相等时，它们就“应该”相似了.确实是这样吗？ 知1－导 感悟新知 如图23. 3. 6,任意画两个三角形（可以画在教科书最后所附的格点图上），使其三对角分别对应相等.用刻 度尺量一量两个三角形的对应边，看看这两个三角形的边是否对应成比例.你能得出什么结论？ 和其他同学比较一下，你们的结论都相同吗？ 探 索 知1－导 感悟新知 我们可以发现，此时它们的边对应成比例，于是这两个三角形相似. 知1－导 感悟新知 1、（1）相似三角形的判定定理1：两角分别相等的两 个三角形相似. （2）已知:如图23.3.7，在△ABC和△ A 1 B1C1中， ∠ A= ∠ A 1, ∠ B = ∠ B 1. 求证： △ABC ∽△ A 1 B1C1. 知1－导 感悟新知 证明： 在边AB或它的延长线上截取AD=A1B1， 过点D作BC的平行线交AC于点E,则 △ADE∽△ABC ∵DE∥BC ∴ ∠ADE= ∠B. 在△ADE与△A1B1C1 中， ∵∠A=∠A1， ∠ADE= ∠B=∠B1，AD=A1B1, ∴ △ADE≌△A1B1C1. ∴△ABC∽△A1B1C1 . 知1－导 感悟新知 数学表达式：在△ABC与△A′B′C′中，∵∠A＝∠A′， ∠B＝∠B′，∴△ABC∽△A′B′C′. 知1－导 感悟新知 2、常见的相似三角形类型： (1) 平行线型：如图(1)，若DE∥BC，则，△ADE∽△ABC. (2) 相交线型：如图(2)，若∠AED＝∠B，则△AED∽△ABC. (3)“子母”型：如图 (3)，若∠ACD＝∠B，则△ACD∽△ABC. 知1－导 感悟新知 (4) “K”