语文：第3课《祖国啊，我亲爱的祖国》同步练习（人教新课标九年级下册）.docVIP

《祖国啊，我亲爱的祖国》同步练习 ●基础巩固题（5道题） 1．给加点的字注音。 隧洞( ) 干瘪（ ） 簇新（ ） 胚芽（ ） 涡行（ ） 迷惘（ ） 2．写出下列形近的字读音并组词。 涡（ ） 惘（ ） 蜗（ ） 罔（ ） 薄（ ） 绯（ ） 3．解词。 干瘪： 簇新： 胚芽： 绯红： 喷薄： 迷惘： 4．选词填空。 疲惫 疲倦 （1）、连续不断的考试，令同学们身心（ ）。 （2）、总理为人民，日夜工作，不知（ ）。 悲哀 悲痛 （1）、破坏自己的家园（地球），是人类的 （ ）。 （2））、人们心情非常（ ）。 挣脱 挣扎 （1）、被压迫人们（ ）枷锁求得解放。 （2）、贫困人在死亡线上（ ）。 深思 沉思 （1）、我们做事前要（ ）熟虑。 （2）、他（ ）了片刻，立刻做出答案。 5．文学常识。 《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗的作者是我国当代女诗人 。这首诗以 人称写成，诗中抒情主人公代表着 。 ●强化提高题 阅读全诗，回答问题。 我是你河边破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 在你历史的隧洞里涡行摸索 我是干瘪的稻穗是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深勒进你的肩膀 －----祖国啊 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落在地面的花朵 －---祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑涡 我是你刚新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷博 －-----祖国啊 我是你的十三亿分之一 是你九百六十万的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷茫的我、深思的我、沸腾的我 那就从我的血脉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由 －－－－祖国啊 我亲爱的祖国 6、诗中的“我”就是诗人自己吗？ 7、第一节诗中作者都写了哪些意象？ 8、诗中“迷惘”“沉思”“沸腾”反映了谁的情感历程？ 9、本首诗之所以取得巨大成功的原因有哪些？ 10、第三节诗主要运用了哪些修辞方法，请指出并具体分析。 11、请结合诗歌运用的意象，具体分析第三节诗中诗人书写的情绪。 12、结合全诗理解下列诗句中加点的意象在诗中的具体象征义。 ⑴、我是你河边上破旧的老水车 ⑵、我是你额上熏黑的矿灯。 ●课外延伸题 （一）我是中国人 闻一多 我的记忆还是一根麻绳， 绳上束满了无数的结梗。 一个结子是一桩史事—— 我便是五千年底历史。 我是过去五千年底历史， 我是将来五千年底历史， 我要修葺这历史底舞台， 预备排演历史底将来。 我们的历史是一首歌， 还歌着海晏河清底音乐， 我们将来的历史是一杯酒， 又在金罍里给皇天献酒。 我们将来底历史是一滴泪， 我的泪洗尽人类底悲哀； 我们将来底历史是一声笑， 我的笑驱尽宇宙底烦恼。 我们是一条河，一条天河， 一派浑浑噩噩的光被—— 我们是四万万不灭的明星， 我们的位置永远注定。 伟大的民族！伟大的民族！ 我们是东方文化底鼻祖， 我的生命是世界底生命。 我是中国人！我是支那人！ 本诗运用了什么修辞手法？ 本文以哪些意象来表现主题的? 15、“我的生命是世界底生命”表达了诗人怎样的情感？ 16、本诗是按什么顺序组织材料的？ 17、归纳本诗中心。  （二）祖国啊,我永远热爱你 生我是这块土地， 养我是这块土地， 祖国啊，我永远热爱你！ 尽管你还清贫， 啊！我总觉得生活是那么甜蜜； 尽管你还忧虑， 啊！我总见信未来是多么美丽。 啊！亲爱的祖国， 无论我走向哪里， 我的心紧紧贴在你的怀抱里。 生我是这块土地， 养我是这块土地， 祖国啊，我永远热爱你！ 哪怕我是一棵小草， 啊！也要为你增添一丝绿； 哪怕我是一滴水， 啊！也要为你荡起美丽的的涟漪。 啊！亲爱的祖国， 无论我走向哪里， 我的爱深深埋在你的心坎里。 18、第一段中画线的句子表达了作者对祖国怎样的思想情感？ 第二段中画线的句子表达了作者对祖国怎样的思想情感？请写出舒婷在祖国啊，我亲爱的祖国一诗表达类似感情的诗句. 与课文相比，这首歌词的语言有什么特点？ 21、学唱这首歌曲。 （三）、乡愁四韵 余光中 给我一瓢长江水啊长江水 酒一样的长江水 醉酒的滋味是乡愁的滋味 给我一瓢长江水啊长江水 给我一张海棠红啊海棠红 血一样的海棠红 沸血的烧痛是乡愁的烧痛 给我一张海棠红啊海棠红