幼儿教育学学习心得-精选.pdf

幼儿教育学学习心得 幼儿教育学学习心得 幼儿教育学学习心得一：幼儿教育学心得体会 通过这学期对幼儿教育学的学习和讲授， 让我懂得教育” 在我们的生活中无处不 在。人 类世世代代地繁衍生息，新一代人的成长和发展离不开教育。也许一个 孩子还是胎儿的 时候，他就能感受到母亲或外界环境的种种影响，如悦耳或刺 耳的声音，母亲安详或焦 虑不安的情绪、动作和心跳。孩子出生以后，逐撕从 一个娇弱无能、感觉混沌、无知无 识的小婴儿，成长发展为能适应社会生活， 掌握了知识技能，对社会有用的人。这就是 教育的作用和结果。在这个意义上 来说，教育是人类的一种基本活动，没有教育，人类 社会就难以延续和发展。 当然，我们在生活中可以发现，教育是一个很宽泛的概念，家 长养育孩子是教 育，教师在学校教学生也是教育，广播电视向社会宣传也可称为教育， 还有其 他的如社会教育、思想教育、职业教育、罪犯改造教育，等等。为了区分这些教 育的含义，学者们就把教育分为广义和狭义两种。 一个孩子， 从出生的第一天起， 其弱小的生命就开始受到周围成人的呵护、 关 照和期待。 在家里，父母精心哺育、言传身教；在社会上，各种环境设施、大 众媒介、人际关系使 其耳濡目染；在学较里，教师遵循国家的教育方针，向其 施加强有力的教育影响，以将 其培养为社会所需要的人才。不难看到，家庭的 养育寄托着父母的希望，周围文化的熏 陶渗透着社会的要求，学校的培养更是 承负着国家的使命。这种带着希望、要求、使命 而进行的实践是一种自觉的行 动，是一种有目的的影响，是使入朝着社会期待的方向发 展的活动。这就是教 育。由此可以说，教育是有目的、有意识地对人身心施加影响并促 进人向社会 要求的方向发展的一种社会实践活动。 它的任务就是把原本作为自然人而降 生 的孩子培养成合格的社会成员。 这里的教育包括了家庭教育、 社会教育和学校教 育， 范围很广，一般称为广义的教育。 与广义的教育相对的就是狭义的教育。 狭义的教育指的是在人们专门设置的教 育机构中 实施的教育，主要指的是学校教育，如幼儿园、小学、中学和大学教 育以及其他人们为 了某种目的而特别组织的教育。在专门的教育机构中，有专 职的教师，他们根据社会的 要求，对受教育者进行有目的、有计划、有组织、 有系统的教育和培养，使受教育者在 思想品德、知识技能、智力和身体方面向 预期的方向发展，成为社会所需要的人。可以 说，学校教育是一种专门的和规 范的教育， 一般来说有较高的效率和更明确的效果， 而家庭教育和社会教育， 对人的影响则 较零散 和不规范，其结果也具有偶然性和不确定性。由于学校教育具有独特结 构和功能，因而 在近现代成为人类社会教育活动的核心部分，对其他各种教育 起着示范和主导作用。 教育必须按一定的教育目的来进行， 要服务于一定的社会政治和经济的需求， 比 如中国 古代为培养统治阶层的官吏和行政人员而设置的各种私塾、书院、太学 等，就是要培养 能服务于统治阶级的、有一定文化知识的人。教育的发展离不 开社会政治、经济、文化 条