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- 2021-09-20 发布于上海
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幼儿园中班科学活动《各种各样的布》教案
活动目标：
1. 感知布的特征，并能用语言大胆表达
2. 增进对布及布制品多样性的认识，初步了解布的用途。
活动准备：
1. 请幼儿收集各种布制品的物品，如；布衣裤、布娃娃、床
上用品、布袋、布鞋、桌布、布书、手绢、帽子等，在班级里布
置成展台。
2. 用来做对比的塑料桌布和皮鞋
活动过程：
一、感受布和其他材质的区别。
1. 教师出示塑料桌布与布质桌布，引导幼儿比较与讨论。
教师：这里有两块漂亮的桌布， 我们看看， 有什么不同？
你喜欢哪一块？为什么？
教师；现在请小朋友闭上眼睛来摸一摸，有什么布一
样？布做的桌布给你什么样的感觉？你更喜欢哪一块？为什
么？
2. 出示皮鞋和布鞋，引导幼儿比较与讨论。
教师： 这里还有两双鞋， 它们又有什么不一样呢？看一
看、摸一摸，布鞋给你什么感觉？
教师：穿在脚上试试看，有什么不同？
二、看看生活中各种各样的布制品。
1. 出示布制品展台，引导幼儿看一看、说一说，感受各种布
制品。
：教师；在我们的生活中有各种布做的东
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