语文:第17课《看云识天气》同步练习(人教新课标七年级上).docVIP

语文:第17课《看云识天气》同步练习(人教新课标七年级上).doc

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第17课《看云识天气》同步练习 一、基础巩固: 1.给下面的加点字注音。 弥漫( ) 日晕( ) 谚语( ) 峰峦( ) 粼波( ) 2.解释下列句子中词语的意思: ⑴云像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。 “招牌”: ⑵那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。 预兆: 3.将下列句子正确排序:( ) ⑴人们常说:“东虹轰隆西虹雨。” ⑵夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。 ⑶太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。 ⑷所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。 ⑸还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。 ⑹意思是说:虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将会有大雨。 ⑺出现晚霞,表明阴雨天气就要到来;出现晚霞,表明最近几天里天气晴朗。 4.下面四句中哪句语言风格不同,简要说明。 ⑴“华”的颜色排列是里紫外红,跟晕刚好相反。⑵地球的赤道也不是正圆,而类似椭圆。⑶在太阳和月亮周围,有时会产生一种美丽的七彩光圈。⑷那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。 5.指出下列各句的说明方法: ⑴夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。( ) ⑵卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。( ) ⑶人们常说“东虹轰隆西虹雨”。意思是说虹在东方,有雷无雨,虹在西方将会有大雨。( ) 二、课内阅读: 天上的云,真是姿态万千,变化无常( )它们有的像羽毛,轻轻地在飘空中( )有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马( )它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。 1.( )内填上合适的标点符号,然后再说说这个标点符号的作用。 (1) ;(2) ; (3) 。 2.释加点的词,并从原文找出与之相呼应的句子。 (1)姿态万千: (2)变化无常: 3.文中的原句概括出这段话的大意,然后指出这段话在全文中的作用。 (1)原句: (2)作用: 4.云的特征是什么? 5.这段话用了哪些修辞手法? 、 、 。 6.这一段文字能概括全文中心的句子是 ( ) A、天上的云姿态万千,变化无常。 B、它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。 C、云就像是天气的招牌:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。 D、刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又乌云密布,大雨倾盆。 7.文中最后一句的“天气”能否改成“气候”?为什么?

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