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幼儿园学期创设英语气氛工作总结 幼儿园英语工作总结 幼儿园园在创设英语气氛时，秉持了如下理念： 1,Learn the language. 2,Learn about the language. 3,Learn through the language. 最终是为了达到《小学项目的实施：国际初等教导课程框架》关于语言的信念和代价不雅中提出的：每位学生都邑从外语学习中获益，并通过 外语 学习了解到不合的文化与不雅点。学习控制 一种以上的语言可以或许匆匆进 个人的成长，并有助于培养国际情怀。 老例教研： 珍惜每一次教研的光阴，在有限的光阴中，讨论出了有效的课程实施，办理组内的实际问题。最大突出的一点是先生们在教研时都能自觉提出本身的想法，而不是一言堂，人人对教研的目标都很明确。 培训、学习 培养终身学习者是我们的办学目标，先生们首先是这个目标的践行者。先生们通过按期的专业培训，与同行们开展交流，保持本身对语言教授教化与学习的兴趣。英语先生赓续晋升本身的专业技能，中文先生、生活先生都应用业余光阴，认真学习英语的日常表达用语等知识。 回生节运动周： 先生们将集体教研、培训学习的成果，生成本身的课程模式，运用到实际教授教化运动中云，构成了一个个杰出方崾的运动，提供了成长与运用语言的真实靠得住的情境。 比如，本学期通过西方节日回生节为载体，不仅让孩子从小打仗、学习、了解西方文化，打开国际视野，同时还开展了一些有教导意义的游戏、运动。 第五届中黄杯英语白话大赛 角逐作为一种自检、鼓励、体验的方法 ，使语言生出了多彩的花瓣。本届白话大赛在钟园的率领下勇于考试测验，买办组立异了比赛形式，以声临其境配音的形式作出了突破性的造诣。英语组各成员积极磋商对策，不计得失的支付，不仅降服了技巧方面的难关。另外，家长作为学习者社区中的紧张构成部分，时刻与教师保持的通顺联系，积极共同大赛的要求，加之在整个个比赛历程中，先生对孩子们耐心的指点使本届大赛完满地划上了句号。再次感谢各方的尽力与支付! UCA国际英语教授教化研究成长中心，中国国际教导文化交流中心赋予幼儿 英语特色教授教化实验基地称号 先生间轻松、愉悦英语交流时刻 在繁忙 的工作之余，先生们故意使英语交流的情况变得轻松、愉悦，语言也匆匆使了与更广阔的社区联系。 IB文件中提到： 语言是课程之间的主要联系纽带，重点并不是在于学习语言自己，而是在于利用语言开展各学科范畴的学习并全面开展超学科探究计划。我们尽力创设英语气氛，Learn through the language ，使语言真正成为了解各类文化与知识的桥梁。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。