新江苏苏教版五年级上册数学 第17课时 班级联欢会 教学课件.pptxVIP

新苏教版小学数学课件五年级上册 5小数乘法和除法第17课时 班级联欢会课时目标1.通过设计购物方案、调查商品单价、记录购物过程、结算购物费用等活动，加深对购物活动中常见数量关系的理解，进一步感受小数计算在实际生活中的应用价值，提高运用小数计算解决实际问题的能力。课时目标2.在活动中增强用数学的眼光观察和分析日常生活现象的意识，能根据所要解决的实际问题的特点，合理选择解决问题的思路和方法，并对结果进行必要的解释，判断过程和结果的合理性。3.通过活动体会动手实践、合作交流的价值，积累数学活动的经验，激发和保持学数学、用数学的积极情感。一、提出问题如果要组织一次班级联欢会，你知道要做哪些准备吗？先在全班调查，看同学们喜欢哪些食品和奖品。先制定一个方案，确定怎样布置教室，准备哪些节目……要购买布置教室的拉花、气球，还要购买一些食品、奖品。二、组织调查同学们喜欢的水果、饮料有哪些？喜欢的奖品呢？先展开调查，再确定购买什么、各买多少。（1）组长负责小组调查、汇总整理；（2）每人在各类中选择自己最喜欢的内容，在后面画“√”。二、组织调查把班级联欢会所需的物品名称填入下表，再到商店调查并记录这些物品的单价。（同一类物品记录两种）二、组织调查 确定购买物品的种类和数量，再估一估、算一算，大约一共需要多少元？根据上表算一算，全班平均每人要付多少元？你能想到哪些节约费用的方法？三、分组购物 按确定的购物方案，小组分工购买不同的物品，并记录所购物品的单价、数量和总价。购买哪些物品时可以优惠？优惠后能少花多少元？ 根据各组的购物记录，计算这次联欢会花费的总金额，并与购买方案比较，是结余还是超支？结余或超支多少元？四、回顾反思通过活动，你有哪些收获和体会？制定方案、实际购物的过程中，都要用到学过的小数计算。组织活动前，要认真制定活动计划。通过调查确定买什么、买多少比较合理。2345678910