初中化学《第三章物质构成的奥秘第二节定量认识化学变化教案》.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.93千字
  • 约 5页
  • 2021-09-24 发布于北京
  • 举报

初中化学《第三章物质构成的奥秘第二节定量认识化学变化教案》.doc

初中化学《第三章物质构成的奥秘第二节定量认识化学变化教案》 ,x=1.8g;,y=0.2g答:电解消耗1.8g水,同时生成0.2g氢气。常见题型1.利用质量守恒定律的相关信息,如何求反应物的质量及相互质量比?例1已知在反应3A+2B=2C+D中,反应物A、B的质量比为3:4。当反应生成C和D的质量共140g时,B消耗的质量为_________g。分析:此题能根据质量守恒定律,由于生成物C和D的质量共140g,所以A和B的质量之和也应为140g。由于反应物A、B的质量比为3:4,则可将物质总质量视为7份(3+4=7),A占其中3份,B占其中4份。所以消耗B的质量为140÷7×4=80g。例2在化学反应3X+4Y=2Z中,已知X和Z的相对分子质量分别是32和102,则Y的相对分子质量为_____。分析:此题是根据质量守恒定律确定Y的相对分子质量。解题时,首先要确定4Y的值,即3×32+4Y=2×102?4Y=2×102-3×32=108?Y=272.已知反应物(或生成物)的质量(或密度、体积),如何求另一反应物(或生成物)的质量(或体积)?例3中国登山协会为纪念我们首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年,再次组织攀登珠峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员于2003年5月21日13:40成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的液氧4.8g。求:(1)这些氧气在标准状况下的体积是多少升?(标

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档