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- 2021-09-21 发布于北京
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初中化学《第一册co2 教案》
(2)学会运用金属活动性顺序判断金属与盐溶液的反应。 (3)了解复分解反应发生的条件。 2、 能力目标:培养学生的实验动手能力和观察分析能力。 3、 思想目标:通过实验对比,初步学会观察、对比、归纳的学习方法。 教学重点:盐的溶解性、盐的化学性质、复分解反应发生的条件 教学方法:讨论法、引导探究法 教学用品:仪器:试管??? 镊子 药品:Fe?? Cu?? CuSO 4溶液? ?FeCl 3溶液AgNO 3溶液??? BaCl 2溶液 CaCO 3固体 ?NaOH溶液? 盐酸 ??硫酸 其它:投影仪 学生背景: 1 、知识背景:掌握了铁的性质、酸碱的性质、金属活动性顺序。 2、 能力背景:基本会用离子的观点分析溶液的组成;掌握了试管实验的基本操作。 3、 学习动机:对生活化学和动手操作较感兴趣。 教学过程: 投影小结 板书设计 二、盐的性质 1、溶解性 2、盐的化学性质 (1)??? 盐与某些金属反应 条件:金属:前置换后;盐:盐溶液 (2)盐与酸反应 (3)盐与碱反应 (4)盐与另一种盐反应 3、复分解反应的条件 生成物中如果有 沉淀、气体、水
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