初中物理《八年级八年级物理上册《噪声的危害和控制》教学设计教案》.docVIP

初中物理《八年级八年级物理上册《噪声的危害和控制》教学设计教案》 第三节　噪声的危害和控制执教教学目标1.能从物理学的角度和环境保护的角度来认识噪声。 2.知道噪声的来源及其危害。 3.知道减弱噪声的途径，对学生进行环境保护的教育。重点知道噪声的来源及其危害。知道减弱噪声的途径难点环境保护的教育。教具演示学生主?要?教?学?过?程学生活动一 引入新课优美的歌曲同学们都喜欢听，除了丰富人们的文娱生活，还可以使人奋进。但是，对建筑工地的敲击声、混凝土搅拌机的轰隆声、电锯声、机器的轰鸣声等，同学们听起来感到烦燥，心神不安，这些声音都是噪声。我们这节课将知道什么是噪声?噪声是从哪里来的?噪声有什么危害?可以用什么办法来减弱噪声?二教学过程设计1.将课前刻印好的本课阅读提纲分发给每位学生(或板书在小黑板上)。阅读提纲 ！！(1)从物理学的角度来认认识什么是噪声? ！！(2)为什么有时乐音也是噪声?(从环境保护的角度来认识噪声) ！！(3)城市噪声的主要来源有哪些? ！！(4)教室里和教室周围有无噪声?如果有噪声，这些噪声是从哪里来的? ！！(5)举例说明噪声对人们有哪些危害? ！！(6)减弱噪声的途径有哪些? ！！(7)说一说你知道我国各级政府部门在控制噪声方面采取了哪些措施?你自己在减弱噪声上将做些什么?