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PAGE PAGE 1 故事晚会——语文活动课教案范文  　　活动课题：故事晚会 　　活动目的： 　　通过讲故事活动，培养学生当众说话的能力、形象思维能力；培养同学们说话大方、口齿清楚的好习惯，尽快提高他们的口头表达能力。 　　活动提示： 　　讲故事是一项有益、有趣的活动。在召开故事会之前，要选好故事，最好同学们自己学习编写故事，所编的故事体现连贯性、曲折性和趣味性。 　　要讲好故事，必须注意如下几点： 　　1、要精心选择故事材料。 　　（1）趣味性。讲故事是一种娱乐性活动，因此不能没有趣味。但是，有些故事的趣味很庸俗，例如，嘲讽有生理缺陷的人，讥笑天生弱智的人等，乍听起来，觉得有趣，稍加思索，留下的都是苦涩。 　　（2）善意性。我国古代把讲故事叫做说善书，讲故事是为了劝人行善。虽然，我们现在不再用说善书这种做法，但讲故事的目的仍然应该是善意的。 　　（3）短小性。讲故事不能像作大报告一样长篇大论，也不能像电视连续剧那样。今天讲不完，明天接着讲。故事像独幕剧，只说一件事，不蔓不枝。 　　2、要培养良好的讲故事的心理素质。 　　同学们要在故事晚会上面向众多同学讲故事，其心理障碍是怯场的心理。一是要增强自信心。二是要排除杂念。 　　3、要重视讲故事的技巧。 　　（1）控制说话速度。多数同学平时说话有两个偏向，太快，不流畅，这都是讲故事的大忌。因此，同学们要学会控制说话速度。 　　（2）交换说话语调。要想绘声绘色地再现故事中人物性格、场景、气氛，必须学会变换说话的语调。 　　（3）调节语音量。声音的大小决定于二个方面：一是依据面和听众多少而定；二是依故事情节而定。 　　活动步骤： 　　1、举办班级故事会，交代活动方式及规则。 　　（1）故事会以比赛方式进行，可利用课外活动和周末晚会时间开展活动。参赛者由每组选派2－3名选手。 　　（2）比赛内容。故事分必讲和选讲两种。必讲故事源于课本，通过抽签而定，选讲内容，由参赛者自定，时间5分钟为宜。 　　2、评分标准。 　　总分为200分必讲类100分，选讲100分。 　　（1）态度大方20分；（2）口齿清楚20分。（3）说话流畅20分；（4）说话速度20分。 　　（5）语调变换20分。 　　故事结束时，由评委报总分名次，由教师总结，适当进行奖励。 　　活动材料。 　　1、在《故事会》、《故事大王》、《三百五十夜》等故事书选取有意义而又生动有趣的故事阅读。 　　2、回忆整理平时阅读到或听到的故事。 　　1、要求同学们自编故事。