初中物理《八年级物理教案第一册声音的产生和传播》.docVIP

初中物理《八年级物理教案第一册声音的产生和传播》 课题 ：声音的产生与传播 课时 ：1 课时 知识与技能 ： （1 ）知道声音是由物体振动产生的; （2 ）知道声音需要介质传播, 以及固体、液体、气体都是能够传播声音的介质； （3 ）知道声速跟介质的种类和介质的温度有关。 过程与方法 ： 1 、运用观察和实验来探究声音产生的实质，以及探究声音是怎样传播的。 2 、通过学习活动，培养学生初步的观察能力、实验能力、和科学抽象能力；使学生掌握初步的研究问题的方法。 情感态度与价值观 ： 1 、通过教学中师生互动，激发学生的学习兴趣，和对科学的求知欲望，逐步养成自觉探索自然现象和日常生活中的物理原理的科学态度。 2 、通过合作和交流，培养学生主动参与他人合作的精神。 教学重点 ： 1 、声音是由物体的振动产生的。 2 、声音的传播需要介质，以及声是以波的形式传播的。 3 、声速与介质种类以及介质温度有关。 教学难点 ： 声音在介质中以声波的形式传播。 教具 ： 教师：录音机和录有儿歌、瀑布声、砂轮与工件摩擦声、蛙鸣声的录音带； 音叉、用细线悬挂着的泡沫塑料球； 根据情况：电视机、影蝶机、VC