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初中化学《《碳的几种单质》教案》 第五单元第一课时 教学内容：教科书第78页至82页第一节《碳的几种单质》 教学目的：1、了解金刚石、石墨、木炭等的物理性质，并联系性质了解它们的主要用途。 2、通过对金刚石、石墨和常见炭的学习，对学生进行共性、个性关系的认识人和学习方法的培养与教育。 教学的重点难点：1、金刚石、石墨的重要物性和用途； 2、金刚石和石墨物性差异很大的原因。 教学过程 【引入】讲述金刚石、钻石样品或投影幻灯片等。展示具有金属光泽、深灰色、鳞片状的石墨样品。 【举例讲解】用玻璃刀切割玻璃，用铅笔写字、用电池做导电实验。引导学生观察彩图中金刚石、石墨的色态、硬度、导电性。 1．纯净的金刚石是一种???????色呈形透明状的晶体，硬度??????。 2．石墨是一种??色有???不透明的细磷片状???????体。它的硬度???????，有感，能够。 【讲述】实验证明，金刚石和石墨都能在氧气中燃烧，而且都生成同一种物质，这种物质能够使澄清的石灰水变浑浊。 【提问】（1）燃烧产物是什么？ （2）它们是由什么元素组成的？ 根据学过的CO2检验方法得出结论。 （1）燃烧后都生成???????。 （2）它们都是由元素组成的单质。 【设问】为什么