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- 2021-09-21 发布于北京
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初中化学《第一册 化学式 教案》
第二章 分子和原子 第三节 元素 元素符号 教学目的 知识:了解元素涵义;元素符号所表示的意义;记住并会正确书写常见元素符号;会运用元素概念区别单质和化合物。 能力:培养学生归纳和比较能力。 思想教育:通过元素的学习进行从微观到宏观认识方法的教育。 重点难点 元素概念伯初步形成。 教学方法 启发式讲授法、讨论练习法。 教学用具 投影仪。 教 学 过 程 附1:课堂练习一 1.元素是具有的一类的总称。 2.氧化镁和氧气中都存在着元素。 3.一种元素与另一种元素的本质区别是 ( ) (A)原子量 (B)中子数 (C)质子数 (D)电子数 附2:课堂练习二 4.二氧化硫、氧化汞、氧气中都含有 ( ) (A)氧气 (B)氧原子 (C)氧分子 (D)氧元素 5.二氧化硫是由硫和氧组成的。 6.下列物质中:(A)空气 (B)氧气 (C)二氧化碳 (D)氯酸钾 (E)五氧化二磷 (F)红磷 (G)高锰酸钾,其中属于单质的是;属于化合物的是;属于氧化物的是。 7.某药品说明书中标明:本品每克含碘150 mg 、镁65mg、锌1.5 mg、铜2mg、锰1mg,这里所标的各成分是指( ) (A)分子 (
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