初中物理《八年级物理教案《探索物理》》.docVIP

初中物理《八年级物理教案《探索物理》》 （2 ）通过观察体会物理学的趣味性； （3 ）通过自己动手实验更进一步体会物理学的趣味性； （4 ）用STS 的观点理解物理学的巨大作用； （5 ）初步掌握一点学习物理的方法。 重点 ：培养学生学习物理的兴趣，初步掌握一些学习物理的方法。 难点 ：注重学生实验的可操作性、可观赏性，达到预期效果。 教具 ：教材中图0.1—1 至0.1—4 及0.1—9 、0.1—10 的实验装置， 三棱镜一付，小石子一枚，开水和带盖的空矿泉水瓶。 教程 ： 一、导入语：（ 衔接式、启发式） 1 、上节我们对大家学习物理做了一些基本的要求。我们说物理是非常有用的，非常有趣的。通过本节的学习我们会更进一步体会物理学的趣味性？ 2 、不过大家可要大胆回答问题，踊跃做实验哟！咱们看谁做得最好了！ 二、关于“有趣有用的物理”的引导性学习 ： 1 、物理学研究的内容是什么？ 声、光、热、电、力现象。 2 、教师演示实验： （1 ）、“冷水使热水沸腾”实验； 指导：我们将在热现象、力学综合内容中学习。 （2 ）、“会跳舞的小人”实验； 将在第一章学习到：声音是怎么产生的？ 3