少先队工作开展情况汇报材料.pdf

班卡乡教育办公室少先队工作开展情况 汇报材料 让学生发展，更让学生学会全面发展。班卡乡教育办公室辖 八所完小、一个小学（茅草水小学） ，两个校点 点。现有少先队 辅导员 10 名，少先队员 1505 名。多年来，我乡少先队工作在上 级领导的正确领导下，在社会各界关心支持下，在全体老师的大 力协助下，在全体少先队员积极参与下，围绕“团结文明、真教 实学”，遵循“守时、守规、守法，立业、立校、立人”的教学氛 围去努力开展工作。现将我乡各校少先队工作开展的有关情况汇 报如下： 一、建立、健全少先队组织。 《少先队辅导员工作纲要》 在 “少 先队工作的基本理念”中指出“加强基层组织建设是少先队工作 的基本保障” ，因此我乡一直高度重视少先队组织建设工作。 1 、加强辅导员队伍建设。 我乡每个学年都要召开各学校少 先队辅导员工作会议。在会议中学习《少先队辅导员纲要》 ，领悟 团中央、少工委有关团队工作精神，交流各校少先队工作经验， 布置安排每学期少先队工作。 2、抓好少先队自身建设，发挥队干部作用。少先队组织建设 的过程，是增强队员热爱组织，增强组织观念的过程。 少先队员 是少先队组织的主人，我乡各学校每个学年初首先选好队干，成 立队委会，让每一位队员、队干部都能感觉是组织的一员，队组 织建设的过程更是他们学习当家做主的过程。民主选举的队干部 精选 更能感受实现自我教育、自我管理、自我成长的过程。 二、着力强化少先队阵地建设。全乡各学校少先队员通过比 较稳定的、规范的，经常性的开展教育活动的少先队阵地，随时 能看到组织的行动，听到组织的声音，感受到组织的要求。我们 从实际出发，开辟具有时代特色的少先队阵地。 1 、充分发挥队刊、队报的作用。每年鼓励各学校主动订阅 《少年博览》、《农村孩子报》、《小学生导读》等一系列队报队刊， 少先队工作辅导员要迅速指导学生阅读，在阅读时学会知识，在 借鉴中学会做人。 2、充分发挥少先队队角的作用。少先队队角即中队角，是每 个队员展示才华的阵地之一，在中队中建立队员喜爱的队角，不 仅能培养队员良好的思想品德，还能培养队员良好的生活情趣。 我校在每个中队中设立不同的队角，如：图书角、科学角、卫生 角、星星墙、硕果学习园等，内容丰富多彩，使队员的实践能力、 创新精神都得到培养与展示。 3、充分发挥兴趣小组的作用。如鼓号队小组，少先队员们主 动报名，刻苦训练，他们的音乐水平、协作能力在活动中得到充 分的锻炼，增强了学习自信心，形成了乐观向上的生活态度。同 时也让所有辅导员感到自豪。 三、不断创新工作机制。进一步加强未成年人思想道德建设 是全社会的共同任务，更是少先队工作者承载的重要任务。这点 上我乡少先队工作也在常思考、常探索、常实践。 精选 1 、弘扬民族精神。培养以爱国主义为核心的民族精神要从 小抓起。 （1）充分发挥学校少先队组织的能动作用。全乡各学校 少先队坚持每周一升旗仪式下主题讲话、通过各种主题的少先队 会、观看爱国主义影片、 “我活动、我快乐、我成长”等形式多样 的活动，不断弘扬和培育高尚的民族精神，激发少年儿童的爱国 热情，进一步增强了他们学习的积极性。 （2 ）开展“手拉手，献 爱心”活动。组织全乡部分学校为汶川大地震中受灾的少年儿童 捐款，为身边生活陷入困境的少年儿童多次帮助，每次虽钱物不 多，但这给他们上了一节节生动的思想品德课，培养了他们的济 困扶贫、助人为乐的奉献精神。 （3 ）认真组织少年儿童开展爱国 主义读书活动。每年我校充分利用爱国主义读书活动读本，组织 队员认真学习读本内容，写出自己的心得体会，并开展不同形式 的征文、演讲比赛等。 2、养成良好习惯。