初中化学《第三节氧气的实验室制法(教案)教案》.docVIP

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  • 2021-09-21 发布于北京
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初中化学《第三节氧气的实验室制法(教案)教案》.doc

初中化学《第三节氧气的实验室制法(教案)教案》 加热2、高锰酸钾——锰酸钾+二氧化锰+氧气 回答问题?二、催化剂:在化学反应中能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都不改变的物质。工业上又叫触媒。实验:(1)加热氯酸钾,用带火星木条检验是否有氧气产生;(2)在加热后的氯酸钾中加入MnO 2 ,用带火星木条检验是否有氧气产生;??三、装置:铁架台、酒精灯、试管、单孔塞、导管、集气瓶、水槽连接:从下到上,从左到右。看书上装置图,注意连接方法。?四、气体的收集方法:1、排空气法(利用氧气密度比空气大)2、排水法(利用氧气不溶于水)讨论收集原理?五、气体的检验方法:带火星的木条??六、实验操作顺序:1、检查气密性2、装药品3、加热4、收集气体5、将导管拿出水面6、熄灭酒精灯讨论5、6两步的原理:防止倒吸?七、氧气的工业制法:分离空气法??作业:1、作业本第三节2、预习实验册氧气的实验室制法 第三节氧气的实验室制法(教案)

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