上课用一年级上册语文《青蛙写诗》_图文.pptVIP

青蛙写诗;;1、认识14个生字，会写7个生字；认识部首“包子头儿”；了解“串”字的字理演变过程。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、认识“逗号、句号、省略号”。;写诗 蝌蚪 送给 逗号 泡泡 句号 一串 水珠 可以 省 略 呱呱叫 ;送给 逗号 泡泡 句号 一串 成为 呱呱叫 ;有 水 吹 泡 泡， 有 饭 能 吃 饱， 有 足 快 快 跑， 有 手 轻 轻 抱， 有 火 放 鞭 炮， 有 衣 穿 长 袍。;有 水 吹 泡 泡， 有 饭 能 吃 饱， 有 足 快 快 跑， 有 手 轻 轻 抱， 有 火 放 鞭 炮， 有 衣 穿 长 袍。;青蛙写诗; 本义是从中间贯通地连接起来，也指串起来的东西。;青蛙写诗;青蛙写诗;青蛙写诗;青蛙写诗;青蛙写诗;青蛙写诗;青蛙写诗;青蛙写诗 第二课时;;1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认识“逗号、句号、省略号”。;写诗 蝌蚪 送给 逗号 泡泡 句号 一串 水珠 可以 省 略 呱呱叫 ;送给 逗号 泡泡 句号 一串 成为 呱呱叫 ;青蛙写诗;青蛙写诗;青蛙写诗;青蛙写诗;青蛙写诗;青蛙写诗;青蛙写诗;青蛙写诗;青蛙写诗;青蛙写诗;青蛙写诗