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- 2021-09-21 发布于北京
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初中化学教案第三章物质构成的奥秘第三节组成物质的化学元素
第三节 组成物质的化学元素 学习目标 知识与技能: 1、认识一些常见元素,会书写它们的名称与符号; 2、了解原子序数(即质子数) 1~20 所对应的元素名称及元素符号 3、知道元素的简单分类。 过程与方法: 认识科学分类的的依据和方法。 情感态度价值观: 领悟物质基本组成的统一性,形成化学变化过程中元素不变的观念 内容要点 1 、元素是同一类原子的总称。不同元素的原子不同。到目前为止,人们在自然界中发现的元素有 90 余种,人工合成的元素有 20 余种。 2 、两种或两种以上元素组成的纯净物称为化合物( compound )。铜、氮气、氩等都是单质( elementary ),氧化镁、四氧化三铁、高锰酸钾等都是化合物。自然界中的物质大多数是化合物。 3 、认识氧化物。 4 、了解元素在地壳、人体中的分布情况。 探究学习: 1.查找资料,了解某些微量元素的来源以及与人体健康的关系 2.对某些元素的单质或化合物性质的认识 3.查阅资料,了解地核中主要含有的元素。 教学过程 引入:元素( element ),这个概念对于学生来说,其实并不陌生,如前面的学习中知道,水
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