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幼儿园教案自我诊断及发展规划 幼儿园教案自我诊断及发展规划 PAGE / NUMPAGES 幼儿园教案自我诊断及发展规划 . 幼儿园自我诊断和开展规划 开展诊断是一个分析、判断、明确开展思路的过程，为了进一步贯彻党的教育方针，努力改 善办学条件， 不断优化学习环境， 合理配置教育资源， 进一步推动我园教育教学工作的顺利开展、促进幼儿园开展，我园特成立自我诊断领导小组，通过查阅文本、听课、问卷调查、 小组集中进行讨论、分析、判断，访谈等形式，对幼儿园现实的状况进行全面分析，查找幼 儿园存在的缺乏，对促进幼儿园今后开展的条件、 优势、 机遇做出判断，从而确定开展的目 标和策略。 一、幼儿园概况 我园创立于 1992 年， 1993 年正式成为一所隶属于市教育局管辖的公立幼儿园， 并 于 2021 年筹建了分园。 幼儿园座落于镇中心， 总占地面积为 5500 平方米， 依山傍水， 风景秀丽，共有 18 个班级， 500 名幼儿。幼儿园园舍独立，建筑设计、造型和室内设计符合幼 儿特点，布局合理。 有平均面积不少于 3 平方米的运动场、种植园地等户外活动区域； 配备 符合平安卫生要求和幼儿年龄特征的大、 中型玩具、 器械和体育活动设施； 每班有专用的活 动室和午睡室及符合卫生要求的桌椅柜床；还有专用的盥洗室，卫生设施完备等。 近年来， 幼儿园获得集体荣誉有 “文明单位〞 、“绿色学校〞 、“