《英语阅读》课程教学大纲.docxVIP

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  • 2021-09-22 发布于上海
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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 9 页 《英语阅读》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称:英语阅读 英文名称:ExtensiveReading 课程编号:0311007B 课程类别:学科专业基础课程 总学时:??32 总学分:2 开课学期:第二学期 适用专业:英语 先修课程:无 二、课程的性质与任务 英语阅读是英语专业的一门学科基础课程。本课程的主要任务是培养学生阅读理解能力,扩大学生的知识面,培养学生的阅读兴趣;加强学生思维能力和创新能力的培养;训练学生分析与综合、抽象与概括、多角度分析问题等多种思维能力以及发现问题、解决难题等能力;并注重培养学生对文化差异的敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性,注重培养跨文化交际能力。 三、课程教学目标 学生通过学习该课程后,要求学生能读懂一般英美报刊杂志上的社论和书评、英语国家出版的有一定难度的历史传记和文学作品;能分析上述题材文章的思想观点、语篇结构、语言特点和修辞手法;基本掌握篇章分析的常用手段;熟练掌握英语阅读的基本技巧;能借助英语词典及参考书,解决阅读中的大部分疑难问题。 四、教学方法与手段 1.通过讲授,引导学生在学习过程中要理解阅读材料的大意,领会要点并掌握有关细节,根据上下文和构词法知识推测和判断词义,逐步培养他们对篇章结构分析、归纳、综合和推断的能力;

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