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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 6 页 《语用学》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：语用学 英文名称：Pragmatics 课程编号：0311029B 课程类别：专业方向课程 总学时：32 总学分：2 开课学期：第七学期 适用专业：英语专业 先修课程：普通语言学 二、课程的性质与任务 本课程是英语专业本科生高年级的一门专业方向课程中语言学模块课程之一，开设在第七学期，是研究在不同的语境下如何理解语言和运用语言的学科。 本课程的任务是通过系统讲授语用学的研究范围、基本理论和研究方法，使学生了解近三十多年来语用学的发展、目前研究动态及趋势，掌握有关语用学各方面的基本理论与研究的有效知识结构，了解目前国内外语用学研究的现状，并能运用语用学的理论对语言现象进行语用分析研究，以便使学生拓展语言学知识，增强语用意识，提高思辨能力以及语言综合能力。 三、课程教学目标 通过一个学期的讲授，学生应该掌握有关语用学各方面的基本理论与研究的有效知识结构，了解目前国内外语用学研究的现状，懂得语境对于语言的正确理解和使用的重要性，深刻理解跨文化交流中影响交际的语用现象，从而提高学生语用意识和跨文化交际能力，为培养应用型人才奠定基础。 四、教学方法与手段 在教学过程中，采用讲授法、实例分析法和讨论法来完成该课程的教学。采用讲授法对语用学