新人教六数上第七单元达标测试 试卷.pdfVIP

六年级上册第七单元达标测试 一、填空 1．我们学过的统计图有（ ）统计图、（ ）统计图和（ ）统计图。 2 ．（ ）统计图能够更清楚地表示各部分数量同总量之间的关系；（ ）统 计图不仅可以表示数量的多少，还可以表示数量的增减变化；（ ）统计图可 以清楚地表示数量的多少。 3 ．医生为了观察一周里小茵的体温变化情况，一般选用（ ）统计图记录她 的体温；学校分年级统计学生人数，为了体现六年级人数与全校总人数的关系， 应选用（ ）统计图；森林公园要统计各种树木的数量，选用（ ）统计图 最合适。 4 ．六年级学生的体重情况统计图如下： （1）体重在 45kg 以下的人数占全班人数的（ ）％。 （2 ）体重在 45～50kg 的人数占全班人数的（ ）％。 （3 ）体重在 50～55kg 的人数占全班人数的（ ）％。 （4 ）体重在 55kg 以上的人数占全班人数的（ ）％。 （5 ）体重在 50～55kg 的人数比体重在45 ～50kg 的人数 多全班人数的( ) ％。 5 ．下图是调查 300 名学生参与课外兴趣小组（每人只参加一项）的统计图。 （1）在这幅统计图中，用整个圆表示（ ）。 （2 ）参加象棋小组的学生占调查人数的（ ） % ，有（ ）人。 （3 ）参加跳绳小组的占调查人数的（ ）% ，比 参加十字绣小组的人数多（ ）% 。 （4 ）参加其他小组的学生人数比参加足球小组的人 数少（ ）% 。 二、判断 1．超市大促销，为了统计每种肉的销量多少，可以绘制条形统计图。 （ ） 2 ．为了更好的表示心跳变化情况，心电图一般绘成折线统计图。 （ ） 3 ．为了更清楚、直观地看出 U 盘中“已用空间”占“整个空间”的百分比，应 选用扇形统计图。 （ ） 4 ．条形统计图既可表示数量的多少，又能表示数量增减变化情况。 （ ） 5 ．要表示小北 7-12 岁的体重变化情况，应绘制条形统计图。 （ ） 实 用 文 档 1 三、选择 1．如图，六年级一班有 25 ％的同学参加了舞蹈兴趣小 组，这部分学生在统计图中可表示为（ ）部分。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2 ．在一个扇形统计图中，如果其中一个扇形的圆心角 是 60 °，那么这个扇形占整体的（ ）。 A. 16.7％ B. 33.3 ％ C. 60 ％ D. 90% 3 ．下面是六年级数学达标测试的成绩统计表，如果改成用扇形统计图表 ，（ ） 最合适。 等级 优秀 良好 及格 待及格 人数 300 150 75 75 A.